书院制模式下大学生心理健康教育的探索与实践——以西安某高校为例.docx
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书院制模式下大学生心理健康教育的探索与实践——以西安某高校为例
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在高等教育持续改革与发展的进程中，书院制作为一种融合传统教育理念与现代教育模式的新型管理体制，在国内高校中逐渐兴起并不断发展。书院制起源于中国古代，历经千余年的发展演变，有着深厚的文化底蕴，其以师徒制为主要教育方式，突出人文价值与社会责任，着重培养学生的道德品质和思想能力。步入现代社会，书院制在传承传统精髓的基础上，不断融入新的元素和理念，成为高校探索人才培养新模式的重要举措。
自2000年起，随着我国高校的持续扩招，大学生数量急剧增加，学生管理层面的问题也接踵而至。大
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