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书香涵泳润泽心灵演讲稿范文(6篇).docx

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书香涵泳润泽心灵演讲稿范文(6篇)

书香涵泳润泽心灵演讲稿范文(6篇)

书香涵泳润泽心灵演讲稿范文篇1亲爱的老师、同学们:

润泽心灵,最是书香能致远。

什么样的人生才是充实的呢?有人说,是香茶伴经典。的确,读书妙处无穷,润泽心灵。心灵只有经过书香的润泽,生命才会更丰富厚重,魅力无穷。

读书,能丰富知识,愉悦身心;能开阔眼界,陶冶性情;能提升品位,升华精神。读书,能晓天地之大,知人生之艰。读书,能不为己而悲,不为物而喜,淡定从容。当读书成为生活的状态,成为精神的必需时,人就能够“抽身而出,透过艰辛”。人路多不平,书香常相引,正是这种滋养,让人生充盈,就是这种滋养,让世人觉醒。

就读书来说,我不敢称自己是真正的读书人,因为我底气还不够,但我真的知道,书真的是太好了,它是最高档的“身心保健品”!可以说一个人的精神发展史就是阅读史,有阅读习惯的人的精神世界永不衰老萎缩。时光易逝,朋友易去,书却始终相伴,让我们的心永葆青春。

读书之乐,乐在大开眼界,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书中有出乎想象之外的奇特风景,超越现实世界的心灵震撼,让生命的历程陡然加宽。读书之乐,乐在悦心,好书是心灵的钙片,随意翻阅,便可拨开彷徨的迷雾。读书之乐,乐在交流感悟,每一次阅读都是同伟大灵魂的碰撞,与高尚精神的交流,从中汲取了搏击命运,抗争挫折的勇气和力量。一本本书籍,一次次感悟,不断超越,不断成长,不断成熟。

有人说:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。那么,一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园,一定是一个健康而充满生机的校园。“书香校园”不应只是一个口号,而应让其成为师生的生活状态,成为精神的必需品,成为浸漫整个华农的沁人芬芳。有了书香薰染,我们的教师和学生的人生才能恬静丰盈;有了书香飘溢,我们的学校才能美得更加明媚深刻,更加端庄大气。

孔子说:“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香,与之同化矣;与不善人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之同化矣”。足可见学习氛围和环境对人身的影响所在。老师们,同学们,让我们携手共同营造一个充满书香的校园。

书香涵泳润泽心灵演讲稿范文篇2尊敬的老师、同学们:

大家好!

高士其曾说过:“知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就要衰弱;人缺了知识,头脑就要枯竭。这句话铭记于我心中。小时候,我特别爱看《安徒生童话》里面有自卑的丑小鸭变成天鹅的故事、有善良的海的女儿的故事、还有可怜的卖火柴的小女孩的故事……这些人物形影不离交织在我身旁。与我交朋友,与我快乐玩耍,与我同甘共苦……

直到上小学三年级的时候,老师让我们去图书馆借书,老师正讲解如何借书……我脚底抹油,想溜之大吉。老师讲解完后,我像一支箭一样冲了出去,冲进了图书馆。一本书像磁铁一样吸引着我,我拿起书一看:,《三十六计》我迫不及待的打开书,贪婪地读着……一页、两页……忽然,一道金光把我吸进了书的海洋:瞒天过海、引蛇出洞……这些故事深深吸引我,一页翻一页……最后把书看完了。刚刚离开三十六计,又走进了三国演义:在里面,我和张飞、刘备、关羽桃园三结义、和诸葛亮一起草船借箭……我成了同学门口中的“书呆子”

我最喜欢名著了,名著之所以是名著,是因为它是透过故事情节,展现世人思想的精魂。我喜欢兴败成国的《三国》;内涵深遂的《红楼梦》,洞察调侃的《围城》……

我还喜欢很多很多的书……

记得有一次,我偷偷从桌子上拿了一本书:《水浒传》,我蹑手蹑脚地去拿台灯,生怕惊动家人,轻轻的拿起书自己一个人钻进被子里。忘了时间,忘了世界,也忘了自己……一头扎进了书中,武松凶猛打虎的情景,看见浪里白条张顺为了帮助渔夫与李逵对着干的情景……哒哒哒时间一分一秒地过去了,我始终沉迷于《水浒传》中。听见门啪的一声:“妈妈走了进来,我从被窝穿出来,死死地抱着水浒传,生怕被别人抢走。妈妈从我手里夺走了水浒传生气的说:”这么晚了还不睡觉,明天还要上学,这么晚了还看书。“妈妈说完就走出了门,我的灵魂也随着书走出了门,迷迷糊糊的躺在床上睡着了……

这一缕书香伴随着我成长,伴随着我的生活,伴随着我睡觉……

书香涵泳润泽心灵演讲稿范文篇3尊敬的老师、同学们:

大家好!

书是什么我对着这个问题想了很久……

书也许是教师。因为里面的字字句句都在告诉我们自然的哲理。是它告诉我,为什么月亮会有阴晴圆缺的变化;它让我们明白了古时候人类的语言;

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