学生日常行为规范主题班会.pptx

初一中学生日常行为规范主题班会.ppt 拒绝不良行为做合格中学生抓规范、促养成争做文明中学生初一5班故事分享：1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的一生有重大意义。习惯是一个人的资本！0102播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。行为决定命运！诗歌种下一个

2025-02-03 约1.38千字 10页立即下载

中学生日常行为规范主题班会-课件.ppt 中小学生守则 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10.热爱大自然，爱护生活环境。学生“十不”守则一、不随地吐痰；二、不乱丢杂物；三、不粗言秽语；四、不损坏公物；五、不大声喧

2016-05-18 约1.97千字 26页立即下载

(ppt)中学生日常行为规范主题班会.ppt 《中学生日常行为规范》解读一自尊自爱，注重仪表 “自尊自爱，注重仪表”，是对中学生自我修养方面的行为要求。自尊就是自我尊重，尊重自己的身份、自己的人格和权利义务。自爱就是自我珍爱，珍爱自己的健康、自己的名誉和生命。自尊自爱能使人奋发进取，自强不息，取得事业成功。而不懂得自尊自爱，就可能自轻自贱，自暴自弃，就会失去生活的目标，甚至走向堕落。” “自尊自爱，注重仪表”这项行为规范，要求同学们首先要热爱祖国，尊重国家的标志，树立民族自尊，同时要做到体态健美，仪表大方，讲究卫生，举止文明，情绪健康，爱惜名誉和生命，实现心灵美与仪表美的统一。二诚实守信，礼貌待人 “诚信”的基本内涵包括“

2016-10-16 约2.11千字 18页立即下载

中学生日常行为规范主题班会课件.ppt 中学生日常行为规范主题班会;课程目标;为什么需要培养良好行为规范;中学生常见不良行为;1.迟到早退;2.课堂中玩手机;3.吃零食喝饮料;4.大声喧哗;5.乱扔垃圾;6.欺负他人;良好行为规范的重要性;对自己的影响;对家人的影响;对学校的影响;培养良好行为规范的方法;1.养成良好的作息习惯;2.培养自律意识;3.尊重师长和同学;4.保持学习环境整洁;5.主动帮助他人;6.遵守校规校纪;案例分享;案例分享1:小明的改变;2.小红的蜕变;3.小强的进步;总结;提升自己的行为规范;坚持良好习惯

2025-02-20 约小于1千字 28页立即下载

《中学生日常行为规范》主题班会.pptx .《中学生日常行为规范》学习---主题班会XXX2024年11月10日 .《中学生日常行为规范》1981年发布，1991年、1994年两次修订，是中学生思想品德和日常行为的基本要求。对中学生良好行为习惯的养成，树立正确的理想信念，促进身心健康发展起着重要作用，同时促进了学校良好的校风、学风和教风的形成。 .行为规范共分五大部分一、自尊自爱，注重仪表二、诚实守信，礼貌待人三、遵规守纪，勤奋学习四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律己，遵守公德 .一、自尊自爱，注重仪表“自尊自爱，注重仪表”这项行为规范，要求同学们首先要热爱祖国，尊重国家的标志，树立民族自尊，同时要做到体态健美，仪表大方，讲究卫生，举止

2025-02-26 约3.51千字 18页立即下载

小学生日常行为规范教育主题班会.ppt 小学生日常行为规范教育主题班会学守则辨是非正言行汇文小学五年级二班校园不文明行为文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子……你有什么感想吗？早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。向别人询问应主动讲“请问”。见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：“您好，很高兴认识您。”你不小心碰到了别人，你要

2025-02-27 约2.55千字 10页立即下载

2018-12-25 约小于1千字 41页立即下载

中职学生日常行为规范主题班会.ppt 严于律已，遵守公德，是社会生活和公共场所所有公民的基本行为准则，是社会生活中最起码的文明行为规范。遵守公共秩序、维护公共安全和公共卫生、讲文明礼貌、遵守法律等都是遵守社会公德的表现。2001年10月24日，中共中央印发的《公民道德建设纲要》中首次提出了20字公民基本道德规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。五、严于律己，遵守公德 30.遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。 31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 32.遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢

2018-12-24 约4.49千字 56页立即下载

中职学生日常行为规范主题班会.pptx 中职学生日常行为规范主题班会;目录;01;行为规范的定义;行为规范的重要性;职业素养是指从业人员在职业活动中所表现出的综合素质，而行为规范是职业素养的重要组成部分，是职业素养的基础。;02;;认真听课;生活规范;03;设定目标，制定计划;如何在日常生活中遵守规范;行为规范与未来职业发展的联系;04;日常行为规范是学生职业素养的重要组成部分，能帮助学生养成良好的职业习惯，提升职业竞争力。;;行为规范对社会责任的培养;05;互动讨论：行为规范的实际案例;情景模拟：校园礼仪的实践;目标设定与计划执行;06;负责全面检查学生日常行为，记录并反馈违规行为。;针对问题提出改进措施;;感谢观看

2025-04-18 约小于1千字 27页立即下载

小学生日常行为规范教育主题班会.pptx 010203小学生日常行为规范教育主题班会学守则辨是非正言行健康小学四年三班学习《小学生日常行为规范》帮助学生养成良好行为，促进他们身心健康发展。01提高学生的道德修养、纪律意识，增强自觉性。02让同学们通过此次主题班会，培养学生从现做起，从一点一滴做起，在行为方面做讲文明收规范严于律己的好生。03活动目标： 01活动形式：班会形式02活动时间：班会课03活动地点：四年三班同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》对我们小学生的日常行为提出看规范的要求。她教育我们养成良好的行为习惯，做全名发展的一代新人。今天我们班将举行“小学生日常行为规范教

2025-04-15 约1.85千字 10页立即下载

大学生日常行为规范主题教育班会.pptx ;;01;;;积极参加校园文艺、体育等活动，丰富课余生活，提高自身素质。;02;课堂纪律;教室环境维护;保持安静;03;;排队就餐;公共区域行为;04;尊重师长;信息网络规范;;05;反面案例警示（迟到旷课、破坏公物等后果）;学术标兵;班级倡议与承诺（签署行为规范承诺书）;06;班会总结（行为规范的核心意义）;班委成员负责定期检查班级同学的行为规范执行情况，对于违规行为及时提醒、纠正，并上报班主任。;长期养成目标（月度评比、奖惩措施）;感谢观看

2025-05-10 约小于1千字 27页立即下载

小学生日常行为规范主题班会.pptx 小学生日常行为规范主题班会 演讲人：日期: 目录 02 学校行为规范 01 行为规范概述 03 家庭行为规范 04 社会行为规范 05 行为规范的培养方法 06 行为规范的案例分析 01 PART 行为规范概述 行为规范的定义小学生行为规范是特指针对小学生制定的一系列行为准则，旨在引导小学生树立正确的价值观和道德观。 行为规范具有明确性、普遍性和可操作性，能够指导人们的行为，促进社会和谐与进步。 行为规范是指人们在社会生活中，为了维护公共秩序和公共利益，所形成的一种行为准则和标准。 01 02 03 行为规范是维护社会秩序的基石，能够确保小学生在校园和社会中的良好行为。 行为规范能够帮助小

2025-05-15 约2.8千字 28页立即下载

小学生日常行为规范教育主题班会 (2).ppt 关于小学生日常行为规范教育主题班会(2)第1页，共17页，星期日，2025年，2月5日《小学生守则》于1981年8月正式颁布，共十条。是中国小学生在学习和日常生活中应当遵循的道德规范。自2004年教育部发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》以来，在行为习惯养成教育方面取得了显著成效。2012年，教育部启动修订工作，将三者合而为一，形成了新的《中小学生守则》，即把70条规范浓缩成9大准则左图是最新修订的《中小学生守则》。小知识：第2页，共17页，星期日，2025年，2月5日新版《中小学生守则》的内容是什么呢？让我们一起去瞧瞧吧！第3页，共17页，星期

2025-05-19 约1.85千字 17页立即下载

中学生日常行为规范主题班会(七1班).ppt 诚实守信，礼貌待人，不仅是中学生应该遵守的日常行为规范之一，也是《公民道德建设实施纲要》中要求每一位公民应该遵守的基本道德规范之一，即“明礼诚信”。把“明礼”与“诚信”放在一起并不是偶然的、随意的，“明礼”和“诚信”，确实具有内在的联系。 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸

2017-05-21 约3.77千字 55页立即下载

中学生日常行为规范主题班会.doc WORD格式整理专业资料值得拥有 主题班会 《中职生日常行为规范》 ——做合格中职生授课主题：学习《中职生日常行为规范》授课班级：2016级学前教育（1）班授课时间：2018年3月2日星期五下午第三节授课人：陆开芬教学目标：让同学们通过此次主题班会，从自我做起，在行为方面做一位严于律己的学生。教学过程：一、故事导入 1998年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最重要的东西，这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给

2018-12-29 约3.04千字 6页立即下载