教师招聘考试教育学、教育心理学、心理学试题库含答案.docx

教师招聘考试教育学、教育心理学、心理学试题库含答案

教育学部分

单项选择题

1.世界上最早的一部教育专著是（）。

A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》

答案：A

2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫

答案：B

3.以马克思主义为基础，最早探讨教育学问题的著作是（）。

A.凯洛夫的《教育学》B.马卡连柯的《教育诗》

C.赞科夫的《教学与发展》D.苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》

答案：A

4.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）。

A.质量规格B.社会价值C.发展方向D.发展速度

答案：B

5.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

A.德育B.智育C.体育D.劳动技术教育

答案：A

多项选择题

1.教育的社会属性包括（）。

A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性

答案：ABCD

2.教师的专业素养包括（）。

A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养

答案：ABCD

3.课程的类型有（）。

A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程

答案：ABCD

4.教学过程的基本阶段有（）。

A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

答案：ABCD

5.班主任的工作内容主要包括（）。

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.协调各种教育影响

答案：ABCD

判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：正确

2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

答案：错误

3.教师的根本任务是教书育人。（）

答案：正确

4.教学方法就是教师教的方法。（）

答案：错误

5.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）

答案：正确

简答题

1.简述现代教育制度的发展趋势。

答：（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接；（2）强化普及义务教育、延长义务教育年限；（3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；（4）高等教育的类型日益多样化；（5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化；（6）教育制度有利于国际交流。

2.简述教师劳动的特点。

答：（1）复杂性和创造性。教师劳动的复杂性表现在教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性。创造性主要表现在因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要“教育机智”。（2）连续性和广延性。连续性是指时间的连续性，广延性是指空间的广延性。（3）长期性和间接性。长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。（4）主体性和示范性。主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。（5）劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。教师的劳动主要是以个体劳动的形式进行的，而教师的劳动成果又是集体劳动和多方面影响的结果。

论述题

论述如何培养学生的创造性思维。

答：创造性思维是指用独特新颖的方法解决问题的思维过程。培养学生的创造性思维可以从以下几个方面入手：

（1）创设有利于创造性产生的适宜环境。①创设宽松的心理环境，教师应给学生创造一个能支持或容忍标新立异者或偏离常规思维者的环境，让学生感受到“心理安全”和“心理自由”。②给学生留有充分选择的余地，在可能的条件下，应给学生一定的权力和机会，让有创造性的学生有时间、有机会干自己想干的事，为创造性行为的产生提供机会。③改革考试制度与考试内容，应使考试真正成为选拔有能力、有创造性人才的有效工具，在考试的形式、内容等方面都应考虑如何测评创造性的问题。

（2）注重创造性个性的塑造。①保护好奇心，应接纳学生任何奇特的问题，并赞许其好奇求知。②解除个体对答错问题的恐惧心理，对学生所提问题，无论是否合理，均以肯定的态度接纳他所提出的问题。③鼓励独立性和创新精神，应重视学生与众不同的见解、观点，并尽量采取多种形式支持学生以不同的方式来理解事物。④重视非逻辑思维能力，非逻辑思维是创造性思维的重要成分，在各种创造活动中都起着重要作用，贯穿整个创造活动的始终。⑤给学生提供具有创造性的榜样，通过给学生介绍或引导阅读文学家、艺术家或科学家传记，或带领其参观各类创造性展览、与有创造