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超硬材料行业产教融合共同体的协同推进实践与探索:三融四共与校企同生模式研究.docx

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超硬材料行业产教融合共同体的协同推进实践与探索:三融四共与校企同生模式研究

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超硬材料行业产教融合共同体的协同推进实践与探索:三融四共与校企同生模式研究(1)

一、内容综述...............................................3

1.1超硬材料行业发展现状...................................4

1.2产教融合共同体的重要性.................................4

1.3研究的意义与创新点.....................................6

二、超硬材料行业概述.......................................8

2.1超硬材料的概念及特性...................................9

2.2超硬材料的应用领域....................................10

2.3超硬材料行业的发展趋势................................11

三、产教融合共同体的理论与实践............................13

3.1产教融合共同体的内涵与构建............................16

3.2国内外典型案例分析....................................18

3.3协同推进机制的研究....................................19

四、三融四共模式研究......................................20

4.1融教、融产、融研的三融模式............................21

4.1.1教育教学与产业需求的融合............................22

4.1.2科研创新与产业转化的融合............................24

4.1.3人才培养与产业发展的融合............................26

4.2共引、共建、共融、共享的校企四共模式研究..............27

4.2.1校企合作共同引领产业发展方向研究....................29

4.2.2校企共建平台资源共享机制建设研究等篇章..............30

超硬材料行业产教融合共同体的协同推进实践与探索:三融四共与校企同生模式研究(2)

一、内容综述..............................................32

1.1超硬材料行业发展现状及趋势............................33

1.2产教融合共同体的重要性................................35

1.3研究的目的、意义及创新点..............................36

二、超硬材料行业概述......................................38

2.1行业现状及发展趋势....................................39

2.2超硬材料的性质与应用领域..............................40

2.3行业技术进展及创新动态................................41

三、产教融合共同体理论与实践..............................43

3.1共同体概念及构建意义..................................44

3.2国内外产教融合共同体案例分析..........................45

3.3协同推进机制与实践探索................................47

四、三融四共模式研究......................................48

4.1融教、融产、融研......................................49

4.2共建课程、共设机构、共享资源、共创品牌................52

4.3三融四共模式的实施路径与效果评估......................53

五、校企同生模式研究......................................54

5.1校企合作现状及挑战....................................55

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