二级建造师备考学习总结与速记指南.pptx
二级建造师备考学习总结与速记指南
演讲人：
日期：
06
案例分析与实战应用
目录
01
备考策略与时间规划
02
施工管理核心知识点速记
03
重点科目学习技巧
04
常见问题与解决方案
05
工具与资源推荐
01
备考策略与时间规划
分阶段复习法（基础/提高/冲刺）
基础阶段
系统学习各科基础知识点，掌握理论概念和基础技能，注重理解与记忆。
提高阶段
加强知识综合应用，通过大量练习和案例分析，提高解题能力和应试技巧。
冲刺阶段
针对性复习考试重点和难点，查漏补缺，全面提升应试能力和心态。
教材研读与大纲解析
教材研读
精读教材，理解知识点间的联系，构建知识体系，注重教材中的细节和例题。
大纲解析
仔细研读考试大纲，了解考试范围和要求，明确复习方向和重点。
通过历年真题模拟考试，熟悉考试形式和题型，掌握答题技巧和时间分配。
建立错题本，记录并分析错题原因，定期回顾，避免重复犯错。
真题演练
错题管理
真题演练与错题管理
02
施工管理核心知识点速记
一时间
项目管理的两种基本手段是项目计划和项目控制。项目计划是项目实施的路线图，项目控制则是确保项目按照计划进行的措施。
两手段
三目标
项目管理的三大目标是质量、成本和进度。质量是项目成功的关键，成本是项目经济性的体现，进度则是项目能否按时完成的重要保障。
合理的项目时间安排是项目管理的基础，包括项目的启动、规划、执行、监控和收尾等五个过程，都要有明确的时间节点和进度安排。
项目管理内涵（一时间、两手段、三目标）
项目结构分解原则（两考虑、两结合、三有利）
两考虑
在进行项目结构分解时，应考虑到项目的整体性和专业性，既要保证项目的完整性，又要考虑到各专业之间的协调和配合。
两结合
三有利
项目结构分解应与项目的实施方式和组织结构相结合。实施方式决定了项目的执行过程，组织结构则是项目实施的保障。
项目结构分解应有利于项目目标的实现、有利于项目管理和有利于项目控制。只有结构清晰、分工明确，才能更好地进行项目管理和控制。
1
2
3
目标动态控制程序（分解→跟踪→调整）
将项目的总体目标分解成可操作的、可度量的子目标，以便于进行具体的控制和管理。
分解
在项目执行过程中，定期对项目的实际进度与目标进行对比，及时发现偏差并采取措施进行调整。
跟踪
根据跟踪的结果，对项目的进度、资源、成本等进行调整，以确保项目能够按照计划顺利进行，并达到预期的目标。
调整
03
重点科目学习技巧
关键路径法
挣值分析
资源优化
网络图分析
通过确定项目中最长的路径，预测项目最短完成时间。
运用网络图表示项目逻辑关系，计算活动时间、工期及关键路径。
对比计划与实际完成情况，评估项目进度与成本绩效。
根据项目需求，合理分配资源，确保资源有效利用和平衡。
《建设工程施工管理》计算题突破
将法规条文与日常生活或工作中的实例联系起来，便于记忆。
联想记忆
将法规条文按照主题或类别进行归纳，形成知识体系。
分类归纳
01
02
03
04
将相似或相反的法规条文进行对比，突出差异，加深记忆。
对比记忆
将复杂的法规条文转化为图表或流程图，便于理解和记忆。
图表记忆
法规条文记忆方法（对比/联想记忆）
案例分析题
明确问题背景，分析案例中的关键信息，提出解决方案并说明理由。
计算题
准确理解题意，列出计算公式，代入数据求解，并检查计算结果是否合理。
论述题
阐述观点，结合实际情况和法规条文进行分析，条理清晰，逻辑严密。
综合题
综合运用所学知识，解决实际问题，注意答题的条理性和逻辑性。
实务案例答题模板
04
常见问题与解决方案
时间不足的应对策略
制定学习计划
根据考试内容和时间安排，制定一份详细的学习计划，并严格按照计划执行。
优先掌握重点
识别考试的重点和难点，优先学习和掌握这些知识点，提高学习效率。
合理利用碎片时间
将日常生活中的碎片时间利用起来，如上下班路上、午休时间等，进行学习或复习。
借助辅助工具
利用学习软件、记忆卡片等辅助工具，帮助快速掌握知识点和记忆重要内容。
将复杂的知识点用图表的形式呈现出来，更加直观易懂，便于记忆。
将知识点进行归纳总结，提炼出核心要点，减少记忆量，提高学习效率。
将相关的知识点进行关联记忆，形成一个知识网络，有助于加深理解和记忆。
通过具体的例子来说明复杂的知识点，使抽象的概念更加具体、易于理解。
复杂知识点的简化技巧
图表记忆法
归纳总结法
关联记忆法
举例说明法
考前心态调整与模拟训练
调整心态
保持积极乐观的心态，相信自己能够顺利通过考试，避免过度紧张和焦虑。
模拟训练
参加模拟考试，熟悉考试流程和题型，提高应试能力和自信心。
查漏补缺
通过模拟考试找出自己的不足之处，及时进行查漏补缺，提高学习效果。
合理安排时间
考前要合理安排时间，保证充足的睡眠和休息，避免过