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强化训练四川省彭州市七年级上册有理数及其运算综合测评试题(详解).docx

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四川省彭州市七年级上册有理数及其运算综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知实数在数轴上的对应点位置如图所示,则化简的结果是(???????)

A. B. C.1 D.

2、下列说法中,正确的个数有()

①-3.14既是负数,又是小数,也是有理数;②-25既是负数,又是整数,但不是自然数;

③0既不是正数也不是负数,但是整数;④0是非负数.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3、若,则a的取值范围是(???????).

A. B. C. D.

4、下列各数,﹣6,25,0,3.14,20%中,分数的个数是()

A.1 B.2 C.3 D.4

5、下列各数属于负整数的是(?????????????).

A. B. C. D.0

6、的相反数是(?????)

A. B. C. D.

7、下列计算结果为负数的是(???????)

A. B. C. D.

8、﹣2021的相反数是(???????)

A.﹣2021 B.2021 C.﹣ D.

9、在2,-4,-3,5中,任选两个数的积最小的是()

A.-12 B.-15 C.-20 D.-6

10、在数轴上,点A表示-4,从点A出发,沿数轴移动4个单位长度到达点B,则点B表示的数是(???????)

A.-8 B.-4 C.0 D.-8或0

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪.摆法有纵式和横式两种(如图所示),以算筹计数的方法是摆个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横……这样纵横依次交替,宋代以后出现了笔算,在个位数划上斜线以表示负数,如表示,表示2369,则表示________.

2、计算:________.

3、写出一个数,使这个数的绝对值等于它的相反数:__________.

4、计算:(1)________;(2)________.

5、如图,数轴上有三个点A,B,C,若点A,B表示的数互为相反数,且AB=4,则点C表示的数是_____.

6、,则的取值范围是______.

7、等边在数轴上如图放置,点对应的数分别为0和,若绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转第1次后,点B所对应的数为1,翻转第2次后,点C所对应的数为2,则翻转第2021次后,则数2021对应的点为______.

8、在0.5,2,—3,—4,—5这五个数中任取两个数相除,得到的商最小是___.

9、下列各数:﹣1,,1.01001…(每两个1之间依次多一个0),0,,3.14,其中有理数有_____个.

10、在数-5,-3,-1,2,4,6中任取三个相乘,所得的积中最大的是___.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算

(1);?????????????????????????(2);

(3)?????????????????(4)

2、中秋节时,小雨陪妈妈一起去购买月饼,妈妈买了一盒某品牌月饼(共计6枚).回家后他仔细地看了标签和包装盒上的有关说明,然后把6枚月饼的质量称重后统计列表如下(单位:克):

第n枚

1

2

3

4

5

6

质量

69.3

70.2

70.8

69.6

69.4

71

(1)小雨为了简化运算,选取了一个恰当的标准质量,依据这个标准质量,他把超出的部分记为正,不足的部分记为负,列出下表(不完整).

请把下列表格补充完整:

第n枚

1

2

3

4

5

6

质量

+0.2

﹣0.4

+1

(2)小雨看到包装说明上标记的总质量为(420±2)克,他告诉妈妈买的月饼在总质量上是合格的你知道为什么吗?请通过计算说明.

3、某便利店购进标重10千克的大米5袋,可实际上每袋都有误差;若超出部分记为正数,不足部分记为负数,那么这5袋大米的误差如下(单位:千克):

0.4????????????﹣0.2????????????﹣0.3????????????+0.6????????????+0.5

(1)问这5袋大米总计超过多少千克或不足多少千克?

(2)问这5袋大米总重量是多少千克?

4、计算:.

5、计算:

(1)(﹣4)×1.25×(﹣8);

(2)(﹣2.4);

(3)(﹣14)×(﹣100)×(﹣6)×0.

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