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2025年中考道德与法治二轮复习专题突破课件:专题一+促进生命健康,承担时代责任.pptx

发布:2025-05-02约5.33千字共53页下载文档
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专题一促进生命健康,承担时代责任;热点一:感动中国年度人物;热点材料;热点材料;热点二:感动中国年度人物;热点材料;热点材料;热点材料;自主设问:请根据热点材料,自主设计问题并思考答案。;1.用全面发展的眼光正确认识自己,善于听取他人意见。

2.接纳与欣赏自己;做更好的自己,就要扬长避短、改正缺点、激发潜能。

3.悦纳生理变化,调适心理矛盾,自尊、自信、自立、自强、自省。

4.勇于战胜挫折,增强生命的韧性。

5.拒绝不良诱惑,有自控力。

6.勇于实践、竞争合作、积极进取、勤劳勇敢。

7.合理调节情绪、激发正面的情绪感受,培养美好情感,传递正能量。;8.掌握交往的艺术:文明有礼、态度谦和、用语文明、仪表整洁、举止

端庄。

9.与人为善,理解、体谅、谅解他人;学会包容、欣赏、赞美他人。

10.讲诚信,运用诚信的智慧。

11.抓住机会,促进德智体美劳全面发展。

12.弘扬中华传统美德,传承和弘扬民族精神,培育和践行社会主义核

心价值观。

13.掌握学习方法,享受学习。珍惜受教育机会,树立终身学习理念。

14.学会独立思考,具有批判精神,激发创造潜力。;15.树立科学精神,掌握科学思维方法。

16.做好职业准备,具有良好的职业道德。

17.爱岗敬业,发扬吃苦耐劳的实干精神、精益求精的工匠精神。

18.养成健康的生活方式,爱护身体、养护精神。

19.发自内心地敬畏规则,自觉遵守规则。

20.在网络生活中恪守道德,遵守法律。

21.增强宪法意识,学习、认同、践行宪法。

22.尊法学法守法用法,学会自我保护,避免走上违法犯罪道路。

23.见义“智”为,敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。;24.具有集体观念、团队精神,为美好集体建设出力,各尽其能,发挥

所长。维护集体的荣誉,在集体生活中承担责任。

25.主动与父母沟通,积极化解亲子冲突,构建和谐家庭。

26.正确对待老师的表扬与批评,尊重不同风格的老师,营造亦师亦友

的师生关系。

27.正确对待异性情感,慎重对待,理智处理。

28.服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。

29.尊重自由平等,维护公平正义。;30.我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表???爱国情感,维

护国家利益。

31.把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益

的行为作斗争。

32.努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献

者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历

史重任。

33.放眼全球,关注世界的发展,关心人类的命运。;1.如何学会学习?

(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者不如好之者,

好之者不如乐之者。”

(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。(合理安排学习时间,养

成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不

尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。)

(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。如:合作学习、

探究学习、自主学习等。;2.如何正确认识自己?

(1)内容:我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。

(2)认识自己的途径:

①通过自我评价来认识自己。

②可以通过他人评价来认识自己。

③用全面、发展的眼光认识自己。;3.如何做更好的自己?

(1)接纳和欣赏自己。

(2)做更好的自己,就要扬长避短。

(3)做更好的自己,需要主动改正缺点。

(4)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。

(5)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在

为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。;4.如何绽放生命之花?

(1)充盈生命,拒绝贫乏。

(2)拒绝冷漠,关切生命。

(3)在平凡中创造伟大。;5.如何做到止于至善?

(1)人无德不立。我们要不断追求更高的道德境界。

(2)从点滴小事做起,积少成多,积善成德。

(3)善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。

(4)养成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整

自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。

(5)以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长

中收获。;6.如何调控情绪?

(1)改变认知评价。

(2)转移注意。

(3)合理宣泄。

(4)放松训练。;7.规则和自由的关系。

自由与规则不可分。

(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪

律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的

时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由

和权利。

(2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制

自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。;8.全社会如何做到诚信?

(1)国家:加强立法,建立健全个人诚信体系和社会信用体系,完

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