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第十八章电功率
第3节测量小灯泡的电功率
情景合作课堂
引入探究小结
情景引入
,我们节学习了电功的概念
和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电
功率有哪些计算的方法呢?
电功率是表示消耗电能快慢的量
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关于测量小灯泡电功率测量小灯泡的电功率导入:同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?电功率是表示电流做功快慢的物理量电功率的计算公式P=W/tP=UI第2页,共16页，2024年2月25日，星期天220V表示:50W表示:220V50W灯泡的额定电压是220V灯泡的额定功率是50W第3页,共16页，2024年2月25日，星期天想想议议:
现在我给大家一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V，没有电功率，你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?根据公式:P=UI小灯泡两端的电压流过灯泡的电流第4页,共16页，2024年2月25日，
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关于测量小灯泡的电功率(5)第1页，共20页，星期日，2025年，2月5日复习提问1、如图所示为灯泡的铭牌，说出“220—40”的含义：220-40灯泡的额定电压为220V灯泡的额定功率为40W第2页，共20页，星期日，2025年，2月5日复习提问2、如图所示为实验用小灯泡，上面标有“2.5V”字样，你知道“2.5V”是什么意思吗？2.5V灯泡的额定电压为2.5V如果想知道灯泡的额定功率应怎么办？用电流表测量小灯泡正常发光时（电压为2.5V）时的电流，利用P=UI即可求出它的额定功率第3页，共20页，星期日，2025年，2月5日测量小灯泡的电功率原理：P=UI方法：伏安法实验器材电源、开关、小
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1.同一盏灯两端接入不同的电压值,灯的明亮程度不一样,为什么? 2.决定灯泡的明亮程度是什么? 1.知识与技能 会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。 理解额定功率与实际功率。 2.过程与方法 通过探究，体验小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变，并发现其变化的规律。 把 “ PZ220-40 ”的灯泡分别接到 220V和110V的电路中，灯泡实际消耗的电功率各为多少？（用两种方法计算） 方法一： 解：（1）接在220V电路中：P1=P额=40W （2） 接在110V电路中：P2=UI ∵
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关于测量小灯泡电功率第1页，共16页，星期日，2025年，2月5日测量小灯泡的电功率导入:同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?电功率是表示电流做功快慢的物理量电功率的计算公式P=W/tP=UI第2页，共16页，星期日，2025年，2月5日220V表示:50W表示:复习:220V50W灯泡的额定电压是220V灯泡的额定功率是50W第3页，共16页，星期日，2025年，2月5日想想议议:
现在我给大家一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V，没有电功率，你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?根据公式:P=UI小灯泡两端的电压流
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关于测量小灯泡的电功率(2)第1页，共21页，星期日，2025年，2月5日复习提问1、如图所示为灯泡的铭牌，说出“220—40”的含义：220-40灯泡的额定电压为220V灯泡的额定功率为40W第2页，共21页，星期日，2025年，2月5日复习提问2、如图所示为实验用小灯泡，上面标有“2.5V”字样，你知道“2.5V”是什么意思吗？2.5V灯泡的额定电压为2.5V如果想知道灯泡的额定功率应怎么办？用电流表测量小灯泡正常发光时（电压为2.5V）时的电流，利用P=UI即可求出它的额定功率第3页，共21页，星期日，2025年，2月5日测量小灯泡的电功率原理：P=UI方法：伏安法实验器材电源、开关、小
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电流表电压表电流表要串联在电路中电流由“+”入,“－”出不能超过最大测量值不能直接接在电源两极上电压表要并联在电路中电流由“+”入,“－”出不能超过最大测量值第9页,共21页，星期六，2024年，5月5.滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置？为什么？答：滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在使滑动变阻器连入电路的电阻值最大的位置，这样起到保护电路的作用。第10页,共21页，星期六，2024年，5月电路图第11页,共21页，星期六，2024年，5月第12页,共21页，星期六，2024年，5月小灯泡两端的电压电压U/V电流I/A电功率P/W小灯泡明亮程度等于额定电压高于额定电压低于额定电压第
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关于测量小灯泡电功率测量小灯泡的电功率导入:同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?电功率是表示电流做功快慢的物理量电功率的计算公式P=W/tP=UI第2页,共16页，星期六，2024年，5月220V表示:50W表示:220V50W灯泡的额定电压是220V灯泡的额定功率是50W第3页,共16页，星期六，2024年，5月想想议议:
现在我给大家一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V，没有电功率，你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?根据公式:P=UI小灯泡两端的电压流过灯泡的电流第4页,共16页，星期六，2024年，5月实验目
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第3节测量小灯泡的电功率.pptx
第3节测量小灯泡的电功率;1.下列说法中正确的是()
A.在一只灯泡两端加2V电压时，通过灯泡的电流是0.2A，则灯泡的功率是0.4J
B.一盏100W的白炽灯正常工作1h，消耗100kW·h的电能
C.小丽正在认真做手抄报，电灯突然变暗，其原因可能是电灯的实际功率变小
D.在“测量小灯泡的电功率”实验时，对物理量进行多次测量，是为了减小误差;2.为测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率，提供如下器材：电压表(量程有“0～3V”和“0～15V”)，电流表
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第1页，共19页，星期日，2025年，2月5日6V--2.5W知识复习铭牌额定电压U额额定功率P额第2页，共19页，星期日，2025年，2月5日额定电压、额定功率、实际功率1、额定电压：把用电器正常工作时所需要的电压。--U额2、额定功率：在额定电压下，用电器工作所消耗的功率。--P额`3、实际功率：用电器在实际电压下工作所消耗的功率---P实请看小录像第3页，共19页，星期日，2025年，2月5日一、实验目的：测量小灯泡发光的功率第4页，共19页，星期日，2025年，2月5日二、实验原理：P=UI只要用 测出灯泡两端的电压U用 测出通过灯泡的电流I就可以测出灯泡的功率。电压表电流表第5页
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测量小灯泡的-电功率.ppt
测量小灯泡的电功率;第三节:测量 小灯泡的电功率;想想议议: 参考上一章第五节“测量小灯泡的电阻”,现在我给大家一个小灯泡,你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?;实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系 ;实验电路图;实验记录表;注意事项;连接电路;分析和论证;评估和交流;再见！
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测量小灯泡的电功率.ppt
第1页，共14页，星期日，2025年，2月5日220V15W额定功率：用电器在额定电压时正常工作的功率额定电压：用电器在正常工作时的电压第2页，共14页，星期日，2025年，2月5日手电筒的小灯泡上标有“2.5V0.3A”它的额定功率是多少？第3页，共14页，星期日，2025年，2月5日实验探究一：测定小灯泡的额定功率第4页，共14页，星期日，2025年，2月5日实验要求：请依据所给的器材设计一个实验方案，画出电路图。第5页，共14页，星期日，2025年，2月5日友情提示：你的设计原理是：你选用的器材是：你设计的实验方案是：你的表达式是：要求：1.以小组为单位，分工合作2.用图、文的形式呈现在
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测量小灯泡的电功率.docx
课题：《测量小灯泡的电功率》
姓名：陈冬芹
学校：舞阳县辛安镇初级中学
年级：九年级
学科：物理
电话：
《测量小灯泡的电功率》教学设计
课标内容
3.4.5结合实例，了解电功和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率。
二、设计理念
对于本节教学的设计，力求达到：
1.体现新课程理念，将实验与实际生活有机的结合在一起，为学习创设一定的情景，引导学生在创设的情景中学习，变被动为主动，并在学习中体会到探索的艰辛和成功的快乐。
2.注重“科学探究，提倡创造性的思维”，即以物理知识和技能为载体，让学生多经历科学探究的过程，学习科学探究的方法，培养学生的探究精神，倡导学生提出多样化的实验方案，鼓励学生的
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测量小灯泡的电功率.pptx
测量小灯泡的电功率;目录;电功率测量基础;电功率定义;电功率的计算公式;测量工具介绍;实验准备;实验器材清单;实验电路连接;安全注意事项;实验步骤详解;实验操作流程;数据记录方法;常见问题及解决;数据处理与分析;数据整理技巧;电功率计算实例;结果误差分析;实验结论与应用;实验结论总结;电功率在生活中的应用;探究性问题讨论;课后思考与拓展;课后习题解析;实验拓展活动;相关知识拓展阅读;参考资料(一);实验目的;实验目的;实验原理;实验原理;实验器材;实验器材;实验步骤;实验步骤;实验步骤;实验数据记录;实验数据记录;实验结果分析;实验结果分析;实验结论;实验结论;注意事项;注意事项;参考资料(二
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三_测量小灯泡的电功率.ppt
第三节 测量小灯泡的电功率
敬阅浑臃郭滤据卖耙苛舶团过烬坛碑煌环选须抵搭揍嗅科荫碱虏卵稻脉钮三_测量小灯泡的电功率三_测量小灯泡的电功率
1.电功率是表示什么的物理量?
2.电功率的定义式。
3.电功率的计算公式。
电功率公式
P=W/t
P=UI
电功率是表示消耗电能快慢的物理量
准备回答以下问题
钥鄂椒并特感谗酪遁蔷讲烟蔼尉椅椒抱赞器蒋斤典鳃翟蹿俄嫉虽免痈骆刀三_测量小灯泡的电功率三_测量小灯泡的电功率
问题: 回顾上一章 “测量小灯泡的电阻”的实验,能想办法测量小灯泡的电功率吗?
根据公式:P=UI,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.
狐漫卒址际中铂
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测量小灯泡的电功率.doc
《测量小灯泡的电功率》同步测试
江苏南京市秦淮区教师进修学校 丁玉祥
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1．A、B、C三盏灯分别标有“220V 100W”“220V 60W”和“110V 100W”的字样，它们正常发光时，通过哪盏灯灯丝的电流大（ ???）
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A．A灯????? B．B灯????? C．C灯????? D．一样大
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答案：C
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解析：三盏灯都正常发光，说明三盏灯均在额定电压下工作。根据电功率P=UI，，当额定电压相同时，功率大的电流大，所以A灯比B灯电流大。当A、C灯的额定功率相同时，额定电压小的实际电流大，C灯的额定电压小，所以C通过的 额定电流最大。正确选项是C。
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2．如图1所示的电路中，甲