基于核心素养的高中语文整本书阅读教学案例剖析教学研究课题报告.docx
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基于核心素养的高中语文整本书阅读教学案例剖析教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的高中语文整本书阅读教学案例剖析教学研究开题报告
二、基于核心素养的高中语文整本书阅读教学案例剖析教学研究中期报告
三、基于核心素养的高中语文整本书阅读教学案例剖析教学研究结题报告
四、基于核心素养的高中语文整本书阅读教学案例剖析教学研究论文
基于核心素养的高中语文整本书阅读教学案例剖析教学研究开题报告
一、研究背景与意义
近年来，随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育界关注的焦点。高中语文整本书阅读作为培养学生核心素养的重要途径，其教学策略和实施效果备受关注。在我国，高中语文整本书阅读教学尚处于探索阶段，
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