学习《中小学师德规范》心得体会_1.pdf

学习《中小学师德规范》心得体

会

TheexperienceoflearningthenormsofteachersEthicsinprimaryand

secondaryschools

(学习体会)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-009309

汇报体会|ReportingExperience

学习体会

学习《中小学师德规范》心得体会

说明：汇报本身就是工作的一部分，也是信息共享的一种方式。对于领导来说，希

望能够掌握各项工作的进度，听取汇报是重要的手段之一。只知道闷头做事会导致

信息闭塞，有时候信息更新不及时，会导致自己的工作白费。本内容可以放心修改

调整或直接使用。

目前，我国改革开放和社会主义现代化建设进入了一个新的历史阶段。新的

形式对中小学教师队伍建设提出了更高的要求。因此作为教师来说应具备全面的

素质教育发展，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。现代社会在带给

人们物质文明的同时也给人们的心理带来了沉重的负荷。教师，作为社会的一份

子，更作为培育下一代的言传身教者，他们的心理健康，是与培养下一代息息相

关的大事。教师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生

琐事必然会影响自己的情绪。当心情不好时，很容易将内心的烦躁投射到学生身，

语言不检点，甚至动手施暴，打碎了自己在学生心目中的美好形象，使学生感到

紧张、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，甚至可以

影响学生的一生。做人有做人的准则，干工作要求具备起码的专业素养和职业道

德；如果说对教师有什么特别的要求，我认为，比“学高为师，德高为范更重要，

还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教

师素质的最重要的方面。

因此，教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质、

修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团

结协作、勇于创新。在教师之间，师生之间，教师与家长之间形成互相尊重、互

第2页

汇报体会|ReportingExperience

学习体会

相爱护、善于交流、及时沟通的氛围，也是保持教师心理健康的必要环境。教师

是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低，直接关系亿万青少年学生的健康

成长。加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德水平，刻苦钻研业务，不断

学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。

有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。

世人给教师带上了如此美丽的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶

“花环”增添光彩。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教

师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献。

作为一名教师，应该热爱学生。教师由于肩负着重要的社会使命，因此必须

要有严格的职业准入制度并且有严格的职业道德规范。新颁布的《中小学教师职

业道德规范》是加强教师专业化建设不可缺少的一环。保护和扶助学生，这是教

师职业必须坚守的精神底线，也是教师职业区别与其他任何一种职业的特征，在

发生突发性事件时教师的行为应当体现出这个职业的神圣。

每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生