网络流行语对大学生价值观形成的影响机制与干预策略研究.docx

网络流行语对大学生价值观形成的影响机制与干预策略研究

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1网络流行语的兴起与普及．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.2大学生价值观形成的关键时期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3研究的理论价值与现实意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1网络流行语相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2大学生价值观教育研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.3网络流行语与大学生价值观关系研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.2研究方法的选择与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4研究创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.4.1研究的创新之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.4.2研究的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

二、网络流行语及大学生价值观相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1网络流行语的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.1网络流行语的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.2网络流行语的主要特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2大学生价值观的内涵与构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2.1大学生价值观的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2.2大学生价值观的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3影响机制相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3.1认知失调理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3.2社会学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3.3传播学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

三、网络流行语对大学生价值观的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1网络流行语的传播途径与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1.1网络流行语的主要传播渠道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.1.2网络流行语传播的即时性与互动性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.2网络流行语对大学生价值观的积极影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.2.1促进思想活跃与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.2.2丰富文化表达与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.2.3培养幽默感与应变能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.3网络流行语对大学生价值观的消极影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.3.1助长功利主义与拜金主义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.3.2淡化道德规范与社会责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

3.3.3导致价值混乱与认同危机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.4网络流行语影响大学生价值观的案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

3.4.