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学习师德标兵心得体会

ExperienceoflearningfromthemodelofteachersEthics

(师德师风心得体会)

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日期：____________________

编号：YB-BH-013053

心得体会|Experience

师德师风心得体会

学习师德标兵心得体会

说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

通过学习泰安市师德标兵事迹，深受感动和教育，裨益匪浅。教师是人类灵

魂的工程师，不但担负着释疑解惑的职责，还担负着教书育人的神圣使命，学生

的成才和做人，都离不开教师的潜心教导，潜移默化。

作为教师，首先，应该以身作则，率先垂范。

“教师是学生的榜样”。教师的一言一行的确能深深影响着学生。教师的举止

言谈、道德修养、处事方法、性格爱好，都给学生以潜移默化的影响。因为小学

阶段的孩子，年龄小，没有很强的是非观念，模仿能力特别强，所以他们往往把

教师当作自己的学习楷模。正是在这种模仿与影响的过程中，他们的性格、爱好、

品质、修养等也在逐步形成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家

加里宁所说的：“教师的世界观，他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都

这样或那样地影响着全体学生。”因此，教师更应在学生面前起到表率的作用，在

平时的工作、生活中严格地要求自己，注意自己的一言一行，注意自己工作态度

和方法，给学生做个好榜样，用自己良好的行为规范和师德修养去教育感染学生，

以此培养学生良好的品行和修养，为学生的终身发展奠定基础。

成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的

一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能

给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并

形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花

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心得体会|Experience

师德师风心得体会

朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。

如今，由于社会对教师更高的要求，教师自身工作任务的繁重，工作压力的

加大，使很多教师产生了对工作的厌烦情绪，对工作的热情不高，这在很大程度

上影响了我们工作的质量，也不利于学生的发展与成长。作为教师，我们应该认

识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利，要学会克服自己工作中的困

难，以积极乐观的态度看待自己的工作，努力去完成自己的教育教学任务，实现

教师价值与学生成长的双赢。要有献身教育的崇高境界。在工作中以德立教、爱

岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德；在生活中以教育为快乐，以美好的教

育行为为自己的人生主线，把全部的爱献给献给学生，献给教育事业。

没有爱心就没有教育。热爱自己的工作岗位，这是教师必须要具备的良好品

德。如果连这点都没法做到，那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然干

了这份工作，就要对这份工作负责。要不计名利，耐得住寂寞和清贫，积极进取，

开拓创新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学任务，力求干好自己的本职工

作。不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

热爱自己的工作，还体现在对学生的热爱上。爱，是教育的基础；没有爱，

就没有真正的教育。作为一名教师，不仅要教给学生知识，更要给予爱。疼爱自

己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师