教育心理学研究.pptx
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教育心理学研究;;4;;;教育心理学研究的主要对象是学生、教师、教学内容、教学方法等教育系统中的各种要素。;发展历程及现状;;通过“小阿尔伯特实验”展示条件反射的建立过程，证明了刺激和反应之间的关联。;认知负荷理论;;;;;教学方法优化与创新;学习动机激发与维持技巧;;;为资优儿童提供更高层次的学习内容和更快的进度，以满足其学习需求。;家庭与学校合作;学习困难学生帮助措施;信息共享与沟通机制;;探索大脑结构与功能对学习的影响，推动神经科学和教育心理学的深入结合。;网络学习环境中的学生心理;跨文化教育心理学;;感
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