小学教育科研工作总结.docx

小学教育科研工作总结

?一、引言

在过去的一学年里，我校的教育科研工作紧紧围绕课程改革这一核心，坚持以人为本、科研兴校的工作思路，以课题研究为切入点，以促进教师的专业成长和学生的综合素质发展为目标，扎实有效地开展了各项工作。本报告旨在对过去一年的工作进行总结和反思，以期为今后的工作提供参考和借鉴。

二、主要工作及成效

（一）加强理论学习，提高教师的科研意识

1.组织教师参加各级各类培训活动，如课题研究培训、课程改革培训等，让教师了解最新的教育科研动态和发展趋势。

2.订阅了《中国教育学刊》、《教育研究》等教育期刊，为教师提供丰富的学习资源。

3.开展了读书交流活动，让教师分享自己的读书心得，促进了教师之间的相互学习和共同提高。

（二）抓好课题研究，提升教师的科研能力

1.加强了对课题研究的过程管理，定期召开课题组成员会议，了解课题研究的进展情况，解决课题研究中存在的问题。

2.组织教师参加了各级各类课题研究成果评选活动，如全国教育科学十一五规划课题优秀成果评选、江苏省基础教育教学成果奖评选等，提高了课题研究的水平和质量。

3.积极推广课题研究成果，如将课题研究成果应用于课堂教学中，提高了课堂教学的效率和质量。

（三）开展教学研究，提高教师的教学水平

1.组织教师参加了各级各类教学竞赛活动，如全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛、江苏省小学数学青年教师课堂教学观摩活动等，提高了教师的教学水平和业务能力。

2.开展了课堂教学研讨活动，通过听课、评课、研讨等形式，促进了教师之间的相互交流和共同提高。

3.加强了对青年教师的培养，通过师徒结对、骨干教师示范课、青年教师汇报课等形式，促进了青年教师的快速成长。

（四）注重成果总结，推广先进经验

1.组织教师撰写教育教学论文，参加各级各类论文评选活动，如江苏省五四杯青年教师教育教学论文竞赛、江苏省教育学会论文评选等，提高了教师的论文写作水平。

2.编辑出版了《小学教育科研成果集》，展示了学校的教育科研成果，推广了先进的教育教学经验。

三、存在问题及改进措施

（一）存在问题

1.部分教师对教育科研工作的重视程度不够，参与积极性不高。

2.课题研究的过程管理还不够规范，存在重结果轻过程的现象。

3.教学研究与课堂教学的结合不够紧密，教学研究的实效性有待进一步提高。

（二）改进措施

1.加强对教师的培训和指导，提高教师对教育科研工作的认识和理解，增强教师的参与积极性。

2.进一步规范课题研究的过程管理，加强对课题研究的过程指导和监督，确保课题研究的质量和水平。

3.加强教学研究与课堂教学的结合，将教学研究的成果及时应用于课堂教学中，提高课堂教学的效率和质量。

四、结语

本学年的教育科研工作在全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将进一步加强教育科研工作的管理和指导，不断提高教师的科研能力和水平，使教育科研工作更好地为学校的发展和教师的成长服务。

以上是一份小学教育科研工作总结，你可以根据实际情况进行修改和完善。