文档详情

2025年北京中国音乐学院工作人员招聘考试笔试试题(附答案).docx

发布:2025-04-26约4.69千字共22页下载文档
文本预览下载声明

2025年北京中国音乐学院工作人员招聘考试笔试试题

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。

A.国家励志奖学金和勤工助学

B.国家助学金和勤工助学

C.国家奖学金和勤工助学

D.国家奖助学金和勤工助学

〔正确答案〕:B

2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()

A.3%

B.5%

C.2%

D.6%

〔正确答案〕:B

3.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届

A.一年

B.四年

C.二年

D.三年

〔正确答案〕:C

4.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()

A.辩证思维成熟

B.思维的抽象性明显增强

C.思维的独立性增强

D.思维具有一定的创造性

E.自我意识强烈

〔正确答案〕:BCD

5.大学生基本组织形式是()

A.社团

B.院系

C.年级

D.班级

〔正确答案〕:D

6.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。

A.实验

B.毕业论文(设计)

C.实习

D.调研

〔正确答案〕:B

7.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()

A.应用学科研究

B.社会学科研究

C.跨学科研究

D.人文学科研究

〔正确答案〕:C

8.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。

A.教师的教学效能感

B.教师的自我校正能力

C.教师的自我强化能力

D.教师的教学监控能力

〔正确答案〕:A

9.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()

A.职业周期发展

B.学历水平发展

C.专业实践能力发展

D.职业技能发展

〔正确答案〕:A

10.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。

A.学科建设的立项论证

B.具体学科建设项目的实施

C.重点发展学科的确定

D.学科的布局与调整

〔正确答案〕:B

11.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。

A.学科知识丰富

B.职业心理健康

C.身体素质良

D.教学水平超高

〔正确答案〕:B

12.()作为精神文明建设的一个突破口。

A.国际学术交流

B.学术水平

C.教书育人

D.师德建设

〔正确答案〕:D

13.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学

过程和学生成长。

A.尽责期

B.自我保护期

C.墨守成规期

D.自治期

〔正确答案〕:A

14.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学监控

B.教学计划

C.教学设计

D.教学反思

〔正确答案〕:A

15.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。

A.波动性

B.敏感性

C.狭隘性

D.强烈性

〔正确答案〕:A

16.决定高等教育事业发展规模和速度的是()。

A.生产力

B.科学技术

C.文化资源

D.政治制度

〔正确答案〕:A

17.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的()

A.恒常性

B.理解性

C.选择性

D.整体性

〔正确答案〕:D

18.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()。

A.加减评分法

B.自我评价法

C.社会评价法

D.学生评价法

〔正确答案〕:B

19.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是()。

A.是一种坚定的道德意志的凝结

B.是自然形成的或先天形成的习性

C.是教师职业行为习性

D.是教师一时的道德冲动

〔正确答案〕:A

20.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()

A.专业性

B.直接性

C.广阔性

D.合作性

〔正确答案〕:C

21.弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。

A.保健因素与激励因素

B.主观因素与客观因素

C.目标效价与期望值

D.认知因素与情感因素

〔正确答案〕:C

22.影响教师威信形成的主观条件有()。

A.给学生以良好的第一印象

B.家长、学生对教师的认可和态度

C.教育行政部门的管理导向

D.教师的社会地位

〔正确答案〕:A

23.university的本义是()

A.牧师养成所

显示全部
相似文档