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攀枝花学院文件

攀学院〔2024〕64号

关于印发

《攀枝花学院专业建设管理办法》的通知

各教学单位：

《攀枝花学院专业建设管理办法》已经由第十一次校长办公

会会议通过，现印发你们，请按要求认真做好工作落实。

攀枝花学院

2024年7月16日

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攀枝花学院专业建设管理办法

第一章总则

第一条专业是高校人才培养的基本单元，专业建设具有导

向性和综合性，是学校落实立德树人根本任务的基础工作。为主

动适应、支撑并引领区域高质量发展，强化专业内涵建设特色发

展，根据《中国教育现代化2035》、《教育部关于加快建设高水

平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）

等文件要求，结合学校实际，特制定本管理办法。

第二条以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全

面落实立德树人根本任务。以满足区域高质量发展需要为导向，

以解决专业实际复杂问题能力培养为核心，以提升教师履职能力

为关键，以产教融合校企合作为途径，以健全专业质量持续改进

机制为保障，遵循教育规律，改革创新专业建设，全面提高人才

培养质量。

第三条专业建设应遵循以下原则。

（一）坚持需求导向。面向四川及攀西区域，面向行业，面

向产业，主动服务国家和省重大战略、特色优势产业和学校一流

应用型大学建设需要。以解决专业实际问题能力培养为核心，以

智能化、绿色化为方向，改革创新专业教学体系。

（二）坚持学生中心。以产业实际工作需要为目标，推进专

业教育与思政教育相融合，着力培养扎根基层、艰苦奋斗专业人

才。以产业、技术和方法发展新趋势为方向，推进专业教育与创

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新教育相融合，着力培养具有创新精神的专业人才。注重跨界迁

移能力培养，拓展跨学科跨专业学习，培养适应产业变革的复合

应用型人才。

（三）坚持持续改进。建立健全专业人才培养效果的定期分

析研究制度，形成年度专业质量分析报告。建立健全专业动态调

整机制，加快新设适应国家重大战略、服务地方经济社会发展的

急需专业，升级改造传统专业，撤销不符合学校发展规划、不满

足社会需求的专业。

（四）坚持特色发展。围绕区域特色、优势产业、战略新兴

产业和未来产业，有所为有所不为，瞄定方位，明确方向，强化

建设，积极培育，打造专业人才核心竞争力。瞄准钒钛稀土产业、

健康产业和能源产业，积极对接产业链，推进专业集群建设，培

育具有攀大特质的应用型人才。

第二章组织管理

第四条专业建设实行校院两级管理。二级学院是专业建设

的主体，实行学院领导下的专业建设负责人制度，学校进行统筹

规划和宏观指导。

第五条教务处是学校本科专业管理的职能部门，主要职责

是：制定学校专业发展规划以及制度文件；对各学院本科专业建

设情况进行检查、督导；组织开展专业认证、专业综合评价工作；

提出新增设或调整专业的建议，组织新专业申报工作；组织各类

各级专业建设项目的申报和建设管理工作。

第六条二级学院是本科专业建设的主体，主要职责是：根

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据学校学科专业发展布局与结构调整要求，把专业建设纳入学院

战略发展规划，制定本学院的专业发展规划及建设计划，并组织

实施；负责本学院各类各级专业建设项目的申报、建设和管理工

作；按照学校专业评价（评估、认证）的要求组织开展专业检查

评估认证；制定建设所需的配套制度文件。

第七条专业负责人负责专业建设的发展规划、建设项目申

报与实施、人才培养方案制（修）订、建设经费预算支出审批、

专业评价（评估、认证）组织实施等。专业建设负责人应具有副

教授