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中小学心理健康教育与学生自我调节能力的提升路径研究论文
摘要：本文旨在探讨中小学心理健康教育与学生自我调节能力的提升路径。通过分析当前中小学心理健康教育的现状，以及学生自我调节能力的重要性，提出相应的教育策略，为提高学生心理健康水平和自我调节能力提供理论依据。
关键词：中小学；心理健康教育；自我调节能力；提升路径
一、背景分析
（一）当前中小学心理健康教育的现状
1.教育体系尚不完善：在我国，心理健康教育尚处于起步阶段，教育体系尚不完善。虽然近年来国家对心理健康教育的重视程度逐渐提高，但在实际操作中，心理健康教育课程的设置、师资力量、教育设施等方面仍存在不足。这导致许多学生在面对心理问题时，
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