建构游戏圆形建筑课程故事.pptx
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建构游戏圆形建筑课程故事;CATALOGUE;课程背景与目标;;圆形建筑的建构挑战;课程目标与预期成果;学生活动与互动;小烨的交叉垒高法;小焱的创新搭建策略;在建构游戏的过程中，学生们自发地形成了多个小组，共同商讨建筑的设计方案和搭建方法。他们互相配合，分工明确，共同完成了各自的任务。;建构过程与问题解决;小焱的搭建调整与收紧策略;;结构设计;课程反思与评估;学生专注力与创造力的培养;建构技巧的掌握与应用;通过建构游戏，培养幼儿的空间感知能力和想象力，促进空间思维的发展。;案例分析与教学启示;小焱与小烨的建构行为分析;;丰富材料选择;课程实施与推广;;家长与社区的参与;课程资源的开发与共享;
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