度高一班主任第二学期工作计划.docx

度高一班主任第二学期工作计划

?一、班级情况分析

经过一学期的相处，我对我班的学生有了较深的了解，绝大多数学生学习目的明确，自觉性较好，课堂纪律较好。但全班成绩仍然存在着一定的差距，有部分学生的基础较差，学风也不够端正。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。

二、工作目标

1.培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2.巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4.与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、具体措施

1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

每天指派一名班干部对全班同学进行量化管理，对迟到、旷课、上课说话等违纪情况进行扣分，班干部值日记录，每天通报一次，及时教育，并在每周班会课上进行总结。

严格执行班级规章制度，对于违反规定的学生进行批评教育，并按照相关规定进行处罚。

建立班级纪律检查表，定期对班级纪律进行检查和评估，及时发现问题并进行整改。

2.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

每两周更换一次板报，每月更换一次墙报，由班级宣传委员负责组织和安排，内容包括班级动态、学习心得、心理健康等方面。

鼓励学生积极参与班级文化建设，提出自己的想法和建议，共同营造良好的学习氛围。

建立班级文化建设档案，记录班级文化建设的过程和成果，以便于今后的回顾和总结。

3.进行卫生改革，加强班级卫生管理，培养学生良好的卫生习惯。

实行卫生责任到人制度，将班级卫生区域划分到每个学生，每天安排一名值日生负责当天的卫生清洁工作。

建立卫生检查制度，每天由卫生委员对班级卫生进行检查和评分，并及时公布检查结果。

定期进行卫生教育，培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。

加强与家长的沟通和合作，共同督促学生养成良好的卫生习惯。

4.强化对学生的安全教育，提高学生的安全意识，确保学生安全。

定期对学生进行安全教育，如交通安全、消防安全、食品安全等。

建立班级安全管理制度，对学生的行为进行规范和约束。

加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的安全问题。

定期进行安全演练，提高学生的应急处理能力。

5.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时解决学生的问题。

建立谈心制度，每周安排一定的时间与学生进行谈心交流，了解学生的学习、生活和思想情况。

关注学生的情感需求，及时解决学生的问题和困惑，帮助学生建立正确的人生观和价值观。

鼓励学生积极参与班级管理和活动，提高学生的自我管理和自我教育能力。

6.加强与各科任课老师的联系，做好培优补差工作。

定期与各科任课老师进行沟通和交流，了解学生的学习情况和存在的问题。

针对学生的学习情况，制定相应的培优补差计划，对学习困难的学生进行重点辅导和帮助。

鼓励学生积极参加课外活动和学科竞赛，提高学生的综合素质和学科成绩。

7.开好家长会，建立家长委员会，构建家校联合教育模式。

定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。

建立家长委员会，邀请家长参与班级管理和活动，共同关注学生的成长和发展。

加强与家长的沟通和合作，通过电话、微信、QQ等方式及时与家长联系，共同解决学生的问题和困难。

定期举办家长学校，邀请专家和学者为家长提供家庭教育指导和培训。

四、工作安排

1.第1周：

制定班级工作计划和教学计划。

组织学生进行开学报到和注册。

进行班级卫生大扫除和安全检查。

召开第一次班会，总结上学期的学习和生活情况，介绍本学期的工作计划和要求。

2.第23周：

进行新学期的学习动员和思想教育，帮助学生适应新学期的学习生活。

组织学生参加学校的开学典礼和升旗仪式。

开展班级文化建设活动，如制定班级规章制度、设计班徽、布置班级文化墙等。

组织学生参加学校的各项文体活动，如运动会、文艺汇演等。

3.第45周：

进行第一次月考，检查学生的学习情况，分析考试结果，制定下一步的学习计划。

组织学生参加学校的期中考试动员和复习指导。

开展期中考试后的家长会，向家长汇报学生的学习情况和考试成绩，听取家长的意见和建议。

组织学生进行期中考试后的总结和反思，帮助学生找到自己的不足之处，制定下一步的学习计划。

4.第67周：

组织学生参加学校的学科竞赛和科技创新活动，培养学生的创新精神和实