语文教师实习体会_高中语文教师实习参考心得体会5篇.docx

语文教师实习体会_高中语文教师实习参考心得体会5篇

精选语文老师实习体会(一)

在实习的两个月期间，我进展了语文教学的实习和班主任工作的实习。尽管时间特别短，但我体会到了做老师特别是做一名班主任的乐趣、责任与艰苦。我也深化的理解了“学为人师、学为人范”真正含义。

作为一名高中一年级的语文实习老师，我对高中一年级的语文课程学习作了一次深化的理解，我以一名语文老师的要求，站在另外一个高度，欣赏课文、理解课文、讲解课文。

通过学习和实践，我觉得语文教学应该留意一下几个方面：

第一：备课。

备好一堂课是上好一堂课的根底。我认为，备课不仅仅备的是知识点，而备的是整个教学流程;备课不仅仅是备的是老师的授课，而备的是老师与学生的共同与差异的语言与行为;备课不仅仅备的是知识点的数量，而备的是知识的质量……一份完善的、符合老师的满足学生需求的具有指导性和启发性的教案，不仅能协助老师按时按量完成教学的内容，更能让整个教学的流程更加的流畅，让学生学的充实的知识。因而，我认为，备好一堂课是上好一堂课的根底。

第二:讲课

假如说备课是上好一堂课的根底的话，那么讲课确实是一堂课的关键。讲好一堂课，老师需要的不仅仅是完善的教案，而更应该具备丰厚的专业知识。所以，丰厚的专业知识所以重要，也需要有明晰的思维和超强的语言表达才能。因而，我觉得讲好一堂课应具备以下几点：标准而纯熟地一般话;明晰的教学思路;良好的语言表达才能;随机应变、处理临时咨询题的才能;多方运用辅助教学工具的才能;调动学生的学习积极性的才能以及活泼课堂气氛的才能。讲台尽管只有三尺，但他是老师施展个人魅力的舞台。我们应该利用好这个舞台，讲好每一堂课。

第三，教学反思

教学反思即是对教学流程的再次考虑，看哪些环节不够完善;对教学效果的跟踪调查，看那些地点任然需要补充。所以，更重要的事后者，特别是在知识的迁移、课堂临时咨询题的处理方面，我们最好构成书面的反思，为以后的的教学留下经历与教训。实习期间，我一边听其他老师讲课，向他们学习，一面请指导老师听我讲课，给我多提意见，多做指导。我在一次一次的反思中提升本人，尽管我明白本人与老师还有特别大的差距，但是我相信，通过我的努力，通过我的反思，我一定会有所进步，一定会成为一名优秀的语文老师。因而我认为教学的另一个要点确实是自信。

在实习期间，我还实习了班主任。尽管只是实习，但是我做的东西和一个真正的班主任一样，我尽最大的努力做到最好，做到接近一名真正的班主任。

作为班主任，出来处理好班里的日常事务之外，更重要的是要有爱心。爱我的学生，就像爱我的弟弟妹妹一样。事实上，小孩们的思想特别的简单，那确实是“你爱我我就爱你”。因而爱是化解一切不愉快的最好良药。关怀他们的生活、包容他们的错误、耐心的讲解做人做事的道理。一名优秀的班主任不是让小孩多么害怕你，而是让小孩敬畏你，由于你渊博的知识、高尚的人格。

所以，作为一名老师，更应该以身作则，为小孩们树立良好的典范。

认确实对待我们的工作我们学生。

通过实习，同时感知到得本人的才能的与缺乏，任然要我更加的努力。

参考语文老师实习体会(二)

在实习学校接近两个月的时间里，我关于小学中的日常教学和日常工作情况有了一个大致理解。尽管本人也当了近20年学生，而小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。但初次以一名小学老师的身份重回小学去实习、去体验，本人所承担的任务大不一样，而视角更是变得迥然不同了，因而感受也与以往有着天壤之别。

第一，来谈谈我的实习总体感受。由于有本次实习的时机，因而我们与小孩们接触的时间较之往常增加了特别多。在实习期间，我依然深感到了作为实习老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为了教学实践，使虚拟教学变为了真正的面对面的教学。近七个月的实习，现在回味起来，真是让人感慨颇多，不禁有一种眷恋。自进入大学校园以来，我就渴盼着走上讲台，希冀着小孩们叫我“老师”。这次终于如愿以偿，心中怎是难以抒发的成就感。我实习的班级是五年级一班，这个班级特别优秀，“优秀”主要表达班上大部分同学是老师子女，老师对本人的子女要求均比拟高，特别多同学都有本人明确的爱好专长，同时知识面都比拟广。但他们仍有作为小孩的天真，永远明晰地记得，第一次到这个班级做自我介绍时，他们对我和潘长江同姓时，报以的爽朗笑声。但同时，我也深感作为小学老师的责任之严重。小小孩一直是小小孩，他们的世界观、人生观、价值观根本没有健全。尽管五年级的某些同学对老师的观点、看法会有某种程度上的质疑，但是绝大部分的同学依然一直相信“老师讲的即是真理”。因而，小学老师的劳动强度虽不算特别大，但做一个小学语文老师依然特别辛苦的。这种辛苦主要是来自对学生人生的负责。要明白做小学语文老师，就意味着当班主任