高中生国际形势认知与国家认同感培养的实证研究教学研究课题报告.docx
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高中生国际形势认知与国家认同感培养的实证研究教学研究课题报告
目录
一、高中生国际形势认知与国家认同感培养的实证研究教学研究开题报告
二、高中生国际形势认知与国家认同感培养的实证研究教学研究中期报告
三、高中生国际形势认知与国家认同感培养的实证研究教学研究结题报告
四、高中生国际形势认知与国家认同感培养的实证研究教学研究论文
高中生国际形势认知与国家认同感培养的实证研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
1.当前国际形势复杂多变，高中生作为国家未来的栋梁，其国际形势认知水平直接影响国家未来发展。
2.国家认同感是高中生树立正确价值观、增强国家凝聚力的重要基础。
3.高中生阶段是形成世界观
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