文档详情

高功能自闭症特殊儿童教育对策研究论文.docx

发布：2025-04-26约3.75千字共8页下载文档
文本预览下载声明

高功能自闭症特殊儿童教育对策研究论文

摘要：本文针对高功能自闭症特殊儿童的教育问题，从概念阐述入手，探讨了教育对策的实用性。首先分析了高功能自闭症的定义及其特点，然后提出了针对性的教育对策，旨在为特殊教育工作者及家长提供参考。

关键词：高功能自闭症；特殊儿童；教育对策

一、概念阐述

（一）1.高功能自闭症的定义

高功能自闭症（High-FunctioningAutism，简称HFA）是一种神经发展障碍，属于自闭症谱系障碍（AutismSpectrumDisorder，简称ASD）的一种。患者通常具有正常的智力水平，但在社交、沟通、兴趣和行为方面存在明显的障碍。高功能自闭症的定义主要依据

显示全部
相似文档