2025年在线教育平台个性化学习路径推荐效果与学习心理的关联性研究报告.docx
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一、项目概述
1.1.项目背景
1.1.1.在数字技术的飞速发展下,在线教育逐渐成为人们获取知识和技能的重要途径。特别是在新冠疫情的推动下,线上学习模式得到了前所未有的普及和关注。个性化学习路径推荐作为在线教育平台的核心功能之一,不仅能够满足不同用户的学习需求,还能提升学习效果和用户体验。近年来,随着人工智能、大数据等技术的不断成熟,个性化学习路径推荐系统在在线教育领域中的应用日益广泛,但如何更好地将推荐效果与学习心理相结合,成为当前在线教育领域面临的重要课题。
1.1.2.本研究旨在深入探讨2025年在线教育平台
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