职业技术学校2024级航空服务专业人才培养方案.pdf
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XXXX职业技术学校航空服务专业人才培养方案
航空服务专业人才培养方案
（专业代码：700402）
适用于3年制航空服务专业
XXXX职业技术学校航空服务专业人才培养方案
目录
一、专业名称及代码1
二、入学要求1
三、修业年限1
四、职业面向1
五、培养目标与培养规格2
（一）培养目标2
（二）培养规格2
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旅游服务与管理专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称：旅游服务与管理
专业代码：740101
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
三年制（2.5+0.5），学历中专
四、职业面向
本专业隶属于旅游大类旅游类，对应行业是旅行社、旅游电商、旅游饭店、
旅游景区，本专业主要面向旅行社、风景区、星级饭店、度假村、旅游娱乐、旅
游购物等企业，培养从事导游讲解业务、旅行社运营业务、星级饭
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职业技术学校2024级物流服务与管理专业人才培养方案.pdf
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第一部分专业人才培养标准与要求1
一、专业名称及代码1
二、入学要求1
三、修业年限1
四、职业面向1
五、培养目标与培养规格1
六、课程设置及要求3
七、教学进程总体安排16
八、实施保障20
九、毕业要求错误！未定义书签。
十、编写说明错误！未定义书签。
十一、附录错误！未定义书签。
第一部分专业人才培养标准与要求
一、专业
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中等职业学校会展服务与管理专业人才培养方案
会展服务与管理专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称：会展服务与管理
专业代码：740106
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
三年制（2.5+0.5），学历中专
四、职业面向
表1会展服务与管理专业职业面向
对应行业主要职业类别主要岗位类别职业资格证书或技
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职业技术学校软件与信息服务专业人才培养方案（2024年）.docx
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软件与信息服务专业人才培养方案（2024年）
一、专业名称及代码
专业名称：软件与信息服务
专业代码：710203
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年中职
四、职业面向
（一）本专业所属专业大类
软件与信息服务属于信息技术类
（二）本专业对应行业的职业岗位（群）、主要就业岗位
序号
对应行业
对应职业（岗位群）
主要就业岗位
职业资格证书
1
信息传输
软件和信息技术服务业
基础测绘
地理信息数据采集和处理
地理信息系统行业应用
数据采集员
数据处理员
全国计算机等级考试证书
行业认证
五、培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业坚持立德
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休闲体育服务与管理专业人才培养方案
（三二分段班中职阶段2024年）
一、专业名称及代码
专业名称：休闲体育服务与管理
专业代码：770302
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年中职
四、职业面向
（一）本专业所属专业大类
文化艺术与体育
（二）本专业对应行业的职业岗位（群）、主要就业岗位
就业领域：1.国内：休闲运动管理机构（行政单位、社区、景区）；各类休闲运动俱乐部、会所、运动中心；休闲运动产业企业；事业单位；高级酒店。2.国外：休闲运动服务与管理行业。
初始岗位：休闲运动行业服务与营销、休闲运动赛事管理助理、社会体育指导员、社区健身活
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职业技术学校2024级数控技术与应用专业人才培养方案.pdf
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一、专业名称及代码4
二、入学要求4
三、修业年限4
四、职业面向4
五、培养目标和规格4
（一）培养目标4
（二）培养规格5
六、课程设置6
（一）公共基础课程6
（二）专业技能课程9
七、学时安排12
（一）课程结构比例表12
（二）教学进程总体安排13
八、实施保障14
（一）师资队伍14
（二）教学设施15
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数控技术应用专业人才培养方案（2024年）
一、专业名称及代码
数控技术应用（660103）
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年中职
四、职业面向
（一）本专业所属专业大类
装备制造大类机械设计制造类（660100）
（二）本专业对应行业的职业岗位（群）、主要就业岗位
序号
对应行业
对应职业（岗位群）
主要就业岗位
职业资格证书
1
机械制造业
机械加工
装配工、操作工
机械课程证书
2
机械制造业
绘图员
绘图员
机械工程制图
（1+X等级证书）
职业技能等级认定
五、培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业培养践行社会主义核心价值观
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旅游服务与管理专业（三二分段班中职阶段）2024年人才培养方案
一、专业名称及代码
旅游服务与管理（代码：740101）
二、入学要求
初中毕业生
三、修业年限
全日制三年中职
四、职业面向
（一）本专业所属专业大类
本专业所属专业旅游服务类
（二）本专业对应行业的职业岗位（群）、主要就业岗位
序号
对应行业
对应职业（岗位群）
主要就业岗位
职业资格证书
1
旅行社
景区景点、旅游车船公司
导游、旅行社计调、旅行社业务员、景点景区讲解员、研学导师、销售业务员、景区产品销售员、旅游车船公司票务员
导游资格证、旅游证、定制旅行管家服务职业技能等级证书（初级）、全国计算等级证
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审核：XXX
日期：
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一、专业名称及代码
专业名称：幼儿保育专业代码：770101
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
3年
四、职业面向
序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向
1幼儿园保育员
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工艺美术专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称：工艺美术专业代码：750106
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
以3年为主。
四、职业面向
本专业培养面向工艺美术行业，培养拥护党的基本路线，适应地区美术建设和发展第一线
需要，具有美术基础理论和基本知识，具有计算机应用辅助
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第一部分专业人才培养标准与要求1
一、专业名称及代码1
二、入学要求1
三、修业年限1
四、职业面向1
五、培养目标与培养规格2
六、课程设置及要求5
七、教学进程总体安排18
八、毕业条件21
第二部分：人才培养实施条件和保障21
一、实验实训条件21
二、教学组织与管理21
三、实施建议23
四、专业师资23
第一部分专业人
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职业技术学校2024级汽修运用与维修专业人才培养方案.pdf
1
1
1
1
1
(一)培养目标1
(二)培养规格1
(一)公共基础课程3
(二)专业课程5
(三)岗位实习8
8
(一)课程结构比例表9
(二)
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专业人才培养方案
1
专业代码：660303
2
目录
一、专业名称及代码4
二、入学要求4
三、修业年限4
四、职业面向4
五、培养目标和规格4
（一）培养目标4
（二）培养规格5
六、课程设
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职业技术学校2024级建筑装饰专业人才培养方案.pdf
建筑装饰技术专业人才培养方案
（2024级“3+2”五年一贯制）
根据十四五规划“大力培养装配式建筑、BIM等新型建筑工业化
专业人才”的要求，立足于厦门区域经济建设，将本专业定位在建筑
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一、专业名称与代码
（一）专业名称：建筑装饰技术（三二分段）