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人工智能时代下基础教育学校教育质量提升研究论文
摘要：本文针对人工智能时代下基础教育学校教育质量的提升问题，从教育理念更新、教育资源配置、教育评价体系等方面展开研究，旨在为我国基础教育质量的提升提供理论依据和实践指导。
关键词：人工智能；基础教育；教育质量；教育改革
一、引言
（一）1.人工智能对基础教育的影响
随着人工智能技术的飞速发展，我国基础教育领域正面临着前所未有的机遇与挑战。人工智能作为一种新兴技术，对教育产生了深刻的影响。首先，人工智能改变了传统的教育模式，使得个性化教育成为可能。通过智能教育系统，教师可以根据学生的兴趣、能力和学习进度，为学生提供定制化的学习方案，从而提高教学质量
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