基于法治教育的高中历史人物评价教学策略教学研究课题报告.docx
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基于法治教育的高中历史人物评价教学策略教学研究课题报告
目录
一、基于法治教育的高中历史人物评价教学策略教学研究开题报告
二、基于法治教育的高中历史人物评价教学策略教学研究中期报告
三、基于法治教育的高中历史人物评价教学策略教学研究结题报告
四、基于法治教育的高中历史人物评价教学策略教学研究论文
基于法治教育的高中历史人物评价教学策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
二、研究内容
1.法治教育在高中历史人物评价教学中的应用现状分析
2.高中历史人物评价教学存在的问题及原因
3.基于法治教育的高中历史人物评价教学策略构建
a.教学目标设定
b.教学方法创新
c.教学评价体系改革
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