初中特殊儿童社会技能培养与课程改革创新研究教学研究课题报告.docx
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初中特殊儿童社会技能培养与课程改革创新研究教学研究课题报告
目录
一、初中特殊儿童社会技能培养与课程改革创新研究教学研究开题报告
二、初中特殊儿童社会技能培养与课程改革创新研究教学研究中期报告
三、初中特殊儿童社会技能培养与课程改革创新研究教学研究结题报告
四、初中特殊儿童社会技能培养与课程改革创新研究教学研究论文
初中特殊儿童社会技能培养与课程改革创新研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进，初中特殊儿童的教育问题越来越受到社会各界的关注。特殊儿童在生理、心理、认知等方面存在一定的缺陷，这使得他们在社会技能方面面临着更大的挑战。在我国，特殊教育的发展尚处于初级阶段
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