个性化沟通策略对青少年情感障碍患者非自杀性自伤行为情绪管理的影响.pdf

当代护士２０２４年５月第３１卷第１４期(中旬刊)５９

[临床护理]

个性化沟通策略对青少年情感障碍患者非自杀性

自伤行为情绪管理的影响

章艳红张永萍刘盼李宁常洁

[摘要]目的探讨基于性格色彩分析的个性化沟通策略在青少年情感障碍非自杀性自伤行为情绪管理中的应用效果ꎮ方

法选取２０２２年１月—２０２２年６月在江苏省某三级甲等精神专科医院住院的青少年情感障碍非自杀性自伤行为的患者８０例ꎬ按照

随机数字表法将其均分为对照组和研究组ꎬ每组各４０例ꎮ研究组通过性格色彩分析问卷获取患者相应颜色的性格类型、性格特征及

对应的护患沟通方法ꎬ采取基于性格色彩分析的个性化沟通策略ꎮ对照组按常规的护理交流方式进行护患沟通ꎮ采用自编的一般资

料调查表、中文版正性与负性情绪量表、非自杀性自伤行为评定问卷行为分量表收集资料并进行组间比较ꎮ结果干预后ꎬ出院时研

究组患者中文版正性负性情绪量表的正性情绪得分高于对照组ꎬ负性情绪得分低于对照组ꎬ差异均具有统计学意义(Ｐ０.０５)ꎻ两组

患者首次非自杀性自伤行为的常见诱因是心情差和学习压力大ꎬ首次非自杀性自伤行为的主要方式是刀割伤ꎬ两组患者首次非自杀

性自伤行为诱因及方式的差异均无统计学意义(Ｐ０.０５)ꎻ研究组患者非自杀性自伤行为评定问卷行为分量表得分低于对照组(Ｐ

０.０５)ꎮ结论对伴有非自杀性自伤行为的情感障碍青少年患者实施基于性格色彩分析的个性化沟通策略ꎬ有利于改善患者的情绪

状况ꎬ可减少非自杀性自伤行为ꎮ

[关键词]青少年ꎻ情感障碍ꎻ非自杀性自伤ꎻ性格色彩分析ꎻ情绪管理ꎻ心理护理

情感障碍是常见的精神疾病ꎬ包括双相情感障整的性格分析系统ꎬ该系统分别通过４种颜色即红

[１][８]

碍、抑郁障碍、持续性情感障碍等几类亚型ꎮ研色、黄色、绿色、蓝色来区分人类的不同性格ꎮ性

究显示ꎬ青少年情感障碍患者出现非自杀性自伤格色彩分析能在短时间内准确快速地获取患者的性

[９]

(ｎｏｎ￣ｓｕｉｃｉｄａｌｓｅｌｆ￣ｉｎｊｕｒｙꎬＮＳＳＩ)ꎬ即主观上刻意采取格特征ꎮ基于此ꎬ本研究采用基于性格色彩分析

一系列对自己身体反复的、直接的伤害ꎬ且不以自杀的个性化沟通策略对４０例情感障碍伴ＮＳＳＩ行为的

[２￣３]青少年患者进行个性化的情绪管理ꎬ取得了较好的

为目的的自我伤害行为ꎬ且显著高于一般人群ꎮ

常见的自我伤害方式有刀割、刺伤、烧灼、击打、过度效果ꎬ现报道如下ꎮ

[４]１资料与方法

摩擦等ꎮＮＳＳＩ是青少年发泄不良情绪的途径ꎬ有

逐年增高的趋势ꎮ据文献报道ꎬ２０２０年大约１３６０１.１一般资料选取２０２２年１月—２０２２年６月在

[５]江苏省某三级甲等精神专科医院住院的青少年情感

万~３０００万青少年出现ＮＳＳＩ行为ꎮ青少年是

ＮＳＳＩ行为的高发人群ꎬ多发生在青春期早期和中障碍伴非自杀性自伤行为的患者８０例作为研究对

[６]象ꎮ纳入标准:①符合«ＩＣＤ￣１０精神与行为障碍分

期ꎬ成年后发病率逐渐有所下降ꎮＮＳＳＩ行为对青

[１０]

少年身心造成极大的危害ꎬ可能会增加自杀的风险ꎬ类»中的情感障碍的诊断标准ꎬ由２名精神科主

[７]治医师