乡村振兴背景下公共图书馆留守儿童阅读推广策略研究.docx

乡村振兴背景下公共图书馆留守儿童阅读推广策略研究

目录

乡村振兴背景下公共图书馆留守儿童阅读推广策略研究（1）．．．．．．4

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1国内外留守儿童阅读现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2公共图书馆在农村地区的角色与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3乡村振兴战略下公共图书馆的发展方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.4留守儿童阅读推广的相关理论与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

理论基础与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1乡村振兴战略的内涵与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2留守儿童的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3阅读推广策略的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

留守儿童阅读现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1留守儿童的基本情况调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2留守儿童阅读现状的SWOT分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

公共图书馆在留守儿童阅读推广中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.1公共图书馆服务模式的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2阅读推广活动的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3资源整合与共建共享机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

乡村振兴背景下公共图书馆留守儿童阅读推广策略研究．．．．．．．29

6.1阅读推广策略的总体设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.1.1政策支持与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.1.2内容创新与资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2具体实施措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.2.1针对留守儿童的个性化服务设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.2.2阅读推广活动的组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.3效果评估与持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.3.1评估体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.3.2反馈机制与持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

7.1国内成功案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

7.2国际经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

8.2政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

8.3未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

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