2025届四川省内江市高三一模考试生物试题.docx
2025届四川省内江市高三一模考试生物试题
考试时间：120分钟?总分：100分?年级/班级：高三〔1〕班
一、选择题〔每题2分，共20分〕
要求：从每题的四个选项中选择一个最符合题意的答案。
1.以下关于细胞膜结构的表达，正确的选项是：
A.细胞膜是由脂质双层和蛋白质组成的
B.细胞膜是由蛋白质和糖类组成的
C.细胞膜是由脂质双层和糖类组成的
D.细胞膜是由脂质双层和核酸组成的
2.以下关于光合作用的表达，正确的选项是：
A.光合作用是植物通过叶绿体吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程
B.光合作用是植物通过叶绿体吸收光能，将有机物和氧气转化为二氧化碳和水的过程
C.光合作用是植物通过叶绿体吸收光能，将有机物和二氧化碳转化为氧气和水的过程
D.光合作用是植物通过叶绿体吸收光能，将氧气和二氧化碳转化为有机物和水的过程
3.以下关于遗传信息的传递的表达，正确的选项是：
A.遗传信息从DNA传递到RNA，再从RNA传递到蛋白质
B.遗传信息从RNA传递到DNA，再从DNA传递到蛋白质
C.遗传信息从蛋白质传递到RNA，再从RNA传递到DNA
D.遗传信息从DNA传递到蛋白质，再从蛋白质传递到RNA
4.以下关于细胞分裂的表达，正确的选项是：
A.细胞分裂是细胞通过复制DNA和细胞器，产生两个具有相同遗传信息的细胞的过程
B.细胞分裂是细胞通过复制细胞器，产生两个具有相同遗传信息的细胞的过程
C.细胞分裂是细胞通过复制RNA和蛋白质，产生两个具有相同遗传信息的细胞的过程
D.细胞分裂是细胞通过复制核酸和蛋白质，产生两个具有相同遗传信息的细胞的过程
5.以下关于生物进化论的表达，正确的选项是：
A.生物进化论是达尔文提出的，认为生物是通过自然选择和适者生存的方式进化的
B.生物进化论是拉马克提出的，认为生物是通过遗传和变异的方式进化的
C.生物进化论是孟德尔提出的，认为生物是通过基因的别离和组合的方式进化的
D.生物进化论是摩尔根提出的，认为生物是通过基因的突变和重组的方式进化的
6.以下关于生态系统的表达，正确的选项是：
A.生态系统是由生物群落和非生物环境组成的
B.生态系统是由生物种群和非生物环境组成的
C.生态系统是由生物个体和非生物环境组成的
D.生态系统是由生物遗传和非生物环境组成的
二、简答题〔每题10分，共30分〕
要求：简述每个问题的要点，并进行简要解释。
1.简述细胞膜的结构和功能。
2.简述光合作用的步骤和意义。
3.简述遗传信息的传递过程。
4.简述细胞分裂的过程和意义。
5.简述生物进化论的根本观点。
三、综合题〔每题15分〕
要求：结合所学知识，分析并解答以下问题。
1.分析说明生物体在光合作用过程中，光能如何转化为化学能，并解释这一过程对生物体和生态系统的重要性。
2.结合遗传学原理，解释基因突变、基因重组和染色体变异在生物进化中的作用和意义。
四、实验题〔每题15分〕
要求：根据实验原理和步骤，完成以下实验操作，并解释实验结果。
1.实验目的：观察植物细胞有丝分裂过程。
实验原理：利用显微镜观察植物细胞有丝分裂过程中的染色体行为。
实验步骤：
〔1〕取洋葱根尖，用盐酸和酒精混合液解离；
〔2〕用清水漂洗根尖，进行染色；
〔3〕制片，置于显微镜下观察。
实验结果：观察到的染色体在有丝分裂过程中呈现有规律的变化。
2.实验目的：探究温度对酶活性的影响。
实验原理：在一定温度范围内，酶活性随着温度的升高而增强，超过最适温度后，酶活性会下降。
实验步骤：
〔1〕取一定量的酶溶液，分别置于不同温度的恒温水浴中；
〔2〕记录酶活性变化；
〔3〕分析实验结果，得出结论。
实验结果：随着温度的升高，酶活性先增强后下降，存在一个最适温度。
五、论述题〔每题15分〕
要求：结合所学知识，论述以下问题，并给出自己的观点。
1.论述生物多样性对生态系统稳定性和功能的影响，并分析如何保护和维护生物多样性。
六、计算题〔每题15分〕
要求：根据所学知识，完成以下计算题，并解释计算过程和结果。
1.假设一个生物种群在一年内经历了以下变化：初始种群数量为1000个个体，出生率为10%，死亡率为5%。求一年后该生物种群的预期数量。
本次试卷答案如下：
一、选择题〔每题2分，共20分〕
1.A
解析：细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，构成细胞膜的根本支架是磷脂双分子层，蛋白质分子或镶在磷脂双分子层外表，或局部或全部嵌入磷脂双分子层中，或横跨整个磷脂双分子层。
2.A
解析：光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
3.A
解析：遗传信息传递是指生物体将遗传信息从亲代传给子代