2025年高级职业技术学校智慧校园项目可行性研究报告.doc
XXX高级职业技术學校
智慧校园项目可行性研究汇报
XXX高级职业技术學校
12月
目录
第一章:项目概述
1.项目名称
项目名称：XXX高级职业技术學校智慧校园项目
2.项目建设單位及负责人、项目负责人
项目建设單位：XXX高级职业技术學校
项目建设單位负责人：
项目负责人：
3.可行性研究汇报编制單位
XXX高级职业技术學校
4.项目总投资及资金来源
本项目预算资金5600萬元,资金来源為XX级财政。
第二章:项目建设單位概况
1.项目建设單位与职能
XXXXXXXXX
2.项目实行机构与职责
角色
职责
學校信息化
工作领导小组
由校领导担任组長，领导小组的职责在于确定信息化校园的决策，同步制定學校战略目的以及遠景规划，指导并监督信息化校园的建设工作。
學校信息化
工作办公室
由信息技术中心人员构成。详细规划本期项目建设，负责总体规划的制定，项目經费的预算审批以及协调、指导各小组工作，监督项目总负责人工作。
专家组
由信息化领域、数字化校园领域资深专家构成，為學校提供顾問征询服务。
方案评审组
由既懂高校业务又熟悉信息化思想的业务专家构成，评审技术方案，控制技术架构，协调技术资源，對处理方案可行性负责。部提组员可由专家组组员兼任。
监理小组
由具有信息化项目管理經验，熟悉建立业务的管理人员构成，负责本项目的监理工作。
业务审核组
由各重要应用系统管理员、业务员、重要业务领导构成，负责评审业务描述与需求规格，保证需求与实际业务吻合；對业务改善提出提议，供方案评审组决策。
工程实行组
由技术開发人员构成，参与项目的编码、布署、测试、试运行工作。作為项目组组员与参与開发企业工作，接受開发企业项目經理管理。并承担後续的维护服务工作。
顾客体验组
由最终顾客代表构成，以试用原型、参与试运行為主。
参与需求调研阶段和系统试运行阶段，提出需求和改善意見。
第三章:必要性
1.项目建设根据
教育信息化是一项复杂的系统工程，灵璧县高级职业技术學校的建设是按照顶层设计框架，在充足整合、优化既有系统基础上，统筹规划新建软硬件系统，通過试點示范全面推進应用。项目建设原则如下：
1.统筹规划、分步实行。
在教育统筹规划基础上，充足整合學校既有的软硬件系统，合理规划新建系统，制定分环节实行方案。合理分工，分步实行，保证各個方面协调发展，形成整体效益和整体优势，防止反复建设，防止资源挥霍。
2.统一平台、互联互通。
建设符合国標规范的、统一的信息化平台，实現平台统一、原则统一、顾客管理统一、以及信息资源的分布式储存和检索统一。实現资源与信息纵向横向贯穿。
3.深度融合、支撑创新。
以現代教育理论為根据，以增進教師专业发展為前提，以增進信息技术与學科深度融合為关键。以有效支持教育教學创新、教育均衡為主线目的，開展智慧雲平台建设与应用。
4.共建共享、全面应用。
整合力量共建共享，协同发展，全面推進应用。建立并逐渐完善教育信息资源建设共建共享鼓励机制，保障信息资源建设工作持续、高效地向前发展。
5.示范引领、增進均衡。
以种子教師示范引领来推進其他教師的应用，以优秀教師和优秀學生的智慧物化来增進學校教育均衡发展。
6.规范管理、保障安全。
严格按照国家网络与信息安全的规定，制定智慧校园建设管理规范，建立有效的安全保障体系和规范的安全管理体系，保护個人隐私和数据安全。
2.現实状况、存在問題和差距
XXXXXXXXXX
第四章：可行性
1.总体规划编制状况
建设目的
在全面总結数年办學經验教训、广泛吸取其他高校人才培养工作先進經验的基础上，改革老式灵璧县高级职业技术學校
的人才培养模式，建设可以以组织与实行教育活動的能力為导向，增進教師岗位技能提高和教學质量提高，有效支撑教學变革和创新的智慧校园。构建人人皆學、到处能學、時時可學的数字化學习环境，让學生积极、個性化學习，提高创新思维能力。
建设思绪
為了协助學校更好实現新校区发挥更好的教學性能；按照新的目的，构思最佳學习或工作思绪；再分析按照最佳學习或工作思绪所确定的流程中，哪些环节或环节在常规条件下存在质量或效率方面的問題，而教育信息化可以充足运用技术与教育相結合的巨大优势，增進教育信息资源的跨時空共享和有效配置，推進教育的迅速普及。通過多媒体等信息技术對既有教育资源進行課程整合，使得知识和技能的展示方式愈加多样化，提高了學习的趣味性、灵活性和快捷性，增進學习内容和方略更新，提高技能培训质量和效率。教育信息化可以以网络技术优势打破學校围墙、突破學历边界、跨越時空限制，融合多种教育形式的优势，将优秀的教育资源传播到四面八方，提高學习的開放程度。
建设内容
建设智慧校园目的首先在于開展智慧化教學，让學生可以學生积极的