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传染病护理考试练习题含答案

一、选择题

1.下列哪种传染病属于甲类传染病？（）

A.艾滋病

B.狂犬病

C.霍乱

D.流行性感冒

答案：C

解析：甲类传染病包括鼠疫和霍乱。艾滋病属于乙类传染病；狂犬病属于乙类传染病；流行性感冒属于丙类传染病。所以答案选C。

2.乙肝的主要传播途径不包括（）

A.血液传播

B.母婴传播

C.性传播

D.空气传播

答案：D

解析：乙肝的主要传播途径有血液传播、母婴传播、性传播等。空气传播不是乙肝的传播途径，所以答案选D。

3.隔离衣的使用，正确的做法是（）

A.每周更换一次

B.保持袖口内外面清洁

C.隔离衣潮湿后立即晾干

D.隔离衣挂在半污染区，清洁面向外

答案：D

解析：隔离衣应每天更换，A错误；袖口是污染面，要保持里面清洁，B错误；隔离衣潮湿后应立即更换，C错误；隔离衣挂在半污染区，清洁面向外，挂在污染区则污染面向外，D正确。所以答案选D。

4.对伤寒患者灌肠时应注意溶液量一般不超过（）

A.200ml

B.300ml

C.500ml

D.800ml

答案：C

解析：伤寒患者灌肠时溶液量一般不超过500ml，压力要低（液面不得高于肛门30cm），以防肠穿孔。所以答案选C。

5.流行性脑脊髓膜炎的主要传播途径是（）

A.呼吸道传播

B.消化道传播

C.血液传播

D.接触传播

答案：A

解析：流行性脑脊髓膜炎是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，主要通过呼吸道传播。所以答案选A。

二、填空题

1.传染病的基本特征包括病原体、______、流行病学特征和感染后免疫。

答案：传染性

解析：传染病的基本特征有四个方面，分别是病原体、传染性、流行病学特征和感染后免疫。传染性是传染病与其他感染性疾病的主要区别。

2.艾滋病病毒主要侵犯和破坏的细胞是______。

答案：CD4+T淋巴细胞

解析：艾滋病病毒（HIV）主要侵犯和破坏CD4+T淋巴细胞，导致机体免疫功能受损，从而引发各种机会性感染和肿瘤。

3.切断传播途径的措施主要包括______、______和______。

答案：消毒、杀虫、隔离

解析：切断传播途径是预防传染病的重要措施，消毒可以杀灭病原体，杀虫可减少传播媒介，隔离能防止病原体扩散，三者共同作用切断传播途径。

4.流行性乙型脑炎的主要传染源是______，传播媒介是______。

答案：猪；蚊子

解析：猪是流行性乙型脑炎的主要传染源，尤其是幼猪。蚊子是乙脑的传播媒介，主要是三带喙库蚊。

5.肺结核患者的痰液最简易的灭菌方法是______。

答案：焚烧

解析：肺结核是由结核分枝杆菌引起的呼吸道传染病，结核杆菌对干燥、冷、酸、碱等抵抗力强，但对紫外线比较敏感，痰液最简易的灭菌方法是焚烧，能快速有效地杀灭结核杆菌。

三、判断题

1.所有传染病患者都具有传染性。（）

答案：错误

解析：传染病患者在潜伏期、临床症状期和恢复期等不同阶段传染性不同，有些处于潜伏期或恢复期的患者可能没有传染性，所以并不是所有传染病患者都具有传染性。

2.被狗咬伤后，只要伤口不深，可以不注射狂犬病疫苗。（）

答案：错误

解析：狂犬病是一种致死率极高的传染病，被狗等动物咬伤、抓伤后，无论伤口深浅，都应及时、规范地处理伤口并接种狂犬病疫苗，必要时还需注射狂犬病免疫球蛋白。

3.对传染病患者进行隔离时，应将不同病种的患者安排在同一病室。（）

答案：错误

解析：为防止交叉感染，对传染病患者进行隔离时，应将不同病种的患者分开安排在不同病室，同种传染病的患者可安排在同一病室。

4.预防接种是预防传染病最有效的措施之一。（）

答案：正确

解析：预防接种可以使机体产生特异性免疫力，提高人群免疫水平，是预防传染病最有效、最经济的措施之一，如接种卡介苗预防肺结核、接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症等。

5.流行性腮腺炎患者应隔离至腮腺肿大完全消退。（）

答案：正确

解析：流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，患者隔离至腮腺肿大完全消退可以防止疾病传播给他人。

四、解答题

1.简述传染病护理工作的特点。

答案：传染病护理工作具有以下特点：

（1）严格执行消毒隔离制度：传染病具有传染性，为防止病原体传播和交叉感染，必须严格执行消毒隔离制度，包括对患者、物品、环境等进行消毒，以及采取不同的隔离措施。

（2）密切观察病情：传染病病情变化快，有些疾病可在短时间内发生严重并发症，因此护士要密切观察患者的生命体征、症状、体征等变化，及时发现病情变化并报告医生。

（3）做好心理护理：传染病患者因疾病本身及隔离治疗等原因，容易产生焦虑、恐惧、孤独等心理问题，护士要关心患者，做好心理疏导，增强患者战胜疾病的信心。

（4）开展健康教育