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小学德育导师个人工作总结范

文

工作汇报/工作计划/德育工作总结

Summaryofpersonalworkofmoraltutorsinprimaryschools

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单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-059089

工作总结|WORKSUMMARY

德育工作总结

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德育工作总结

小学德育导师个人工作总结范文

总结简介：本德育工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

篇一：

时间过得真快，一个学期即将接近尾声，在这个学期中我帮教的对象是我们

班的顾奎安，下面我就对本学期的工作进行一个总结和回顾。

一、家访活动，增进了解

12月1日，学校按排了家访活动，正好借这个机会对这个孩子的家庭有更

进一步地了解。家访的前一天，我告诉孩子：“我想明天去你家做客，你欢迎吗？”

他当时的表情告诉我他有些高兴，也有些惊讶，我猜想他高兴地是：曹老师还没

有到过班里哪个小朋友家里呢，我可是第一个。惊讶的是：老师会不会向我爸妈

告状啊！通过这次家访让我了解到：这个孩子父母平时工作真的很忙，每天要很

晚才回到家里，做作业基本上都是在店里完成的；但是作为父母，在辅导孩子功

课方面还是存在一些问题的，比如对于老师平时布置的口头作业，家长总是这样

询问孩子：“你背出来了吗？”或者“你读了吗？”学生回答：“背出来了。”“读好了。”

家长也就不再过问了，相信自己的孩子是应该的，但对于这个爱撒谎的孩子来说，

家长一次的疏忽，让他尝到了“甜头”，常用这样的方式来逃避作业，于是学习成

绩也越来越差。通过与家长的交流，让家长也了解了一些如何辅导孩子学习的方

法，更好地配合老师教导孩子。

二、用细心，发掘闪光点

心理学家威廉·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加

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德育工作总结

以赏识”。他在研究中还发现，一个没受过激励的人仅能发挥其能力的百分之二

十到三十，而当他受到激励后，其能力可以发挥到百分之八十到九十，即使表现

再差的孩子也会有他们的长处，作为班主任，在平时生活中我细心地观察，捕捉

其身上的闪光点，及时地肯定表扬，即使是小小的进步，也要及时鼓励，以此激

发孩子的内驱力。

有一次，我象往常一样，放学后去教室检查门窗有没有关好，我忽然发现顾

奎安正踮起脚尖，小心翼翼地把窗户关好。接下来的几天，我都发现了这样的事

情。晨会课上，我当着全班小朋友的面表扬他是一个关心集体的好孩子，并希望

其他小朋友也能向他学习，那一刻我发现他第一次坐得这么端正。我还通过家校

路路通，把这件事告诉了他的妈妈，我相信他能得到家长的夸奖会更加高兴的。

接下来的一段时间，他在学习上变得主动了，以前中午常常因为玩而忘了写作业，

现在他常会来主动告诉老师他已经写完作业了，我也常会用“做得真好”来继续鼓

励他。可见，一味地批评，只会让孩子越来越反感，不乐意接受，不如利用孩子

身上的闪光点，好好表扬一番，让其感受到表扬带来的喜悦，让孩子更有信心改

掉身上的其他坏习惯和不良行为，如果能得到全班孩子和家长的肯定与鼓励，我

想会取得更好的效果