天津市中考历史复习：主题17　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化++课件.pptx

板块四中国古代史主题17辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化教材知识梳理

大单元时序

大单元框架

阶段特征(1)民族政权并立走向统一:两宋时期民族政权并立,元朝时期完成统一(2)经济重心南移:经济重心南移开始于唐朝中期,南宋时最后完成(3)科技发明取得重大成就:活字印刷术、指南针、火药等科技发明外传(4)文化生活丰富:都市景象繁华;宋词发展;元朝戏剧空前发达,出现了元曲

教材知识梳理知识点一北宋建立宋太祖强化中央集权重文轻武的政策王安石变法(七下P28~32)2022版课标要求:了解北宋强化中央集权和重文轻武的政策。1.北宋建立:960年,赵匡胤夺取后周政权,改国号为宋,以开封为都城,史称北宋。他就是宋太祖。宋太祖和他的后继者陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。

教材知识梳理2.宋太祖强化中央集权措施(1)军事:解除禁军高级将领的兵权;控制对军队的调动;经常调换军队将领,定期换防(2)政治:在中央,采取分化事权的办法,削弱;在地方,派文臣担任各地州县的长官;在各州府设置通判,以分知州的权力?(3)经济:取消节度使收税的权力;在地方设置转运使,把地方财赋收归中央影响宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,大大加强?相权皇权

目的防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现表现(1)重用文臣掌握军政大权,抑制武将、提升文官地位,使文臣统兵的格局逐渐形成(2)注重发展文教事业,改革和发展了科举制,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位教材知识梳理3.重文轻武的政策

影响(1)积极:①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。②科举制度的发展,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面(2)消极:导致军队的战斗力减弱;政治机构重叠,相互牵制,办事效率下降,增加了朝廷的财政支出教材知识梳理（续表）

概况1069年,宋神宗任用王安石主持变法内容变法涉及经济(募役法、方田均税法、农田水利法)、军事(保甲法)和教育领域目的摆脱统治危机,实现富国强兵作用变法收到一些成效;政府的财政收入有所增加,兴修许多水利工程结果新法触犯了大官僚、大地主的利益,遭到他们强烈反对。宋神宗死后,新法几乎全部被废除教材知识梳理4.王安石变法

政权民族建立者都城建立时间灭亡重大事件及影响辽契丹耶律阿保机上京临潢府10世纪初1125年(金)辽宋议和:澶渊之盟,此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面北宋汉赵匡胤开封960年1127年(金)教材知识梳理知识点二辽宋夏金时期的民族关系(3年1考)政权并立(七下P33~40)2022版课标要求:认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立,了解宋金之战、南宋偏安;通过岳飞的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神。1.辽宋夏金时期的民族关系

政权民族建立者都城建立时间灭亡重大事件及影响西夏党项元昊兴庆府11世纪前期1227年(蒙古)宋夏和议,议和后,宋夏边界贸易兴旺金女真完颜阿骨打会宁1115年1234年(蒙古)岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤;宋金和议,宋金对峙局面形成南宋汉赵构临安1127年1276年(元)教材知识梳理（续表）

教材知识梳理2.政权并立的演变

教材知识梳理知识点三农业的发展手工业的兴盛(3年1考)商业贸易的繁荣经济重心的南移(七下P41~46)2022版课标要求:通过了解南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的进一步南移。1.农业的发展原因从唐朝中晚期至两宋时期,北方人口大批南迁,带去了先进生产技术

表现(1)垦田面积扩大,耕作技术提高(2)由越南传入的占城稻,北宋时推广到东南地区;宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位,一带成为丰饶的粮仓?(3)经济作物:在南方有很大的发展,茶树普遍种植,棉花种植区扩大教材知识梳理（续表）长江下游和太湖流域

教材知识梳理2.手工业的兴盛纺织业北宋时,南方的丝织业胜过北方。南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具制瓷业河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器,给人以别致的美感;北宋兴起的江西,后来发展成为著名的瓷都;南宋时,江南地区已成为我国制瓷业中心?造船业广州、泉州、明州的造船业水平在当时世界上居于领先地位;北宋时期,建有世界上现存最早的船坞;南宋沿海地区制造的海船配备了?景德镇指南针

商业(1)宋代,黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的是和?(2)城市中的店铺不断增加,商业活动突破了空间和时间限制,出现了早市和夜市,在乡镇形成了草市;市镇发展成为重要的商业贸易区(3)商品种类多,由于商业竞争激烈,出现了商标