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小学教学教研工作总结
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(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-027599
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学校工作总结
小学教学教研工作总结
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
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小学教学教研工作总结
本学年,我校在上级党委、政府及教育行政主管部门的正确领导下,全面
贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,认真落实教学常规,以教科研工作推
动课改,用课改促进教科研,促进教师专业发展,从而提高了学校教育教学质
量。
一、主要成绩
1、教学质量稳步提高。在2013—2020学年第二学期六年级县文化素质
检测中,“一分两率”排在全县第四名。全镇共有117人进入县1600名,其
中陈XX、卢XX分别夺得今年六年级文化素质检测总分全县第一、第二名。在
2014年春县学科调研抽测中,五科综合总得分位居县的前列。
2、教研工作喜获丰收。今学年上送省、市、县参评的论文,获省三等奖
一篇,市二等奖一篇,获县一等奖两篇、二等奖三篇、三等奖两篇。罗XX老
师在2014年第十一届“育人杯”课堂教学竞赛获二等奖。龙XX老师在县
2013年中小学新教师课堂教学竞赛获小学组一等奖。
3、素质教育再创佳绩。学生参加县2014年小学生文艺展演获三等奖。学
生参加县2014年中小学生运动会获运动会团体总分第四名,乒乓球赛团体第
三名,毽球比赛团体第七名,田径赛团体总分第三名。学生参加县2014年青
少年美术、书法大赛,获小学组书法二等奖、小学组美术三等奖各一人。
二、主要做法
(一)加强教师队伍建设,努力提高教师素质。
1、各校组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育
法》、《教师职业道德规范》等法律法规,加强了师德建设,营造了教书育人、
为人师表、严谨治学、严格执教的良好教风。
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学校工作总结
2、认真组织教师学习《课程标准(2011)导读与教学实施》,深入领会其
改革的精神实质,理解课程标准对教学的新要求,提高实施新课程的能力和水
平,努力推进课程改革。
(2)举办新教师课堂教学竞赛、优秀论文评选、风采课堂展示动。通过这
些动,有效地提高教师的教育教学能力和专业实践能力。
(二)加强教学常规管理,努力提高教学质量
1、有效落实教学常规。各校严把教师备课、上课、辅导、作业批改、质
量检测等环节质量关,提高教学常规管理质量。
2、加强对课堂教学的监控。学校领导、教研员通过深入课堂,推门听课,
督促教师加强学习,认真备课,改进教法,提高教学质量。
3、加大培优辅差的力度。各任课教师坚持“抓两头促中间”的辅导策略,
有计划、有目的、有措施、有成效地做好培优辅差工作,努力提高“一分两
率”。
4、全面加强教学质量监控。每学期抓好单元检测、期中试、学科竞赛、
期末试质量检测,及时做好检测质量分析工作,发挥检测对教学研究及评价等
方面的导向、激励、调控和引领作用。
5、狠抓考纪考风,加强学风建设。认真组织各级各类考试,狠抓考纪考
风和考试规范,