特教生健康升级路径-从理论到实践的全方位教育.pptx

特教生健康升级路径

从理论到实践的全方位教育

Presentername

Agenda1.养成良好的健康行为

2.核心观点

3.健康是身体和心理的

4.介绍

01.养成良好的健康行为

个性化的健康行为培养计划

个性化健康计划

了解学生的需求

通过个人评估和访谈，了解学生的健康需求和目标，以个性化定

制行为计划。

定制化的健康行为计划

制定可行的目标

与学生一起设定具体、可行的健康目标，以激发积极性和增加成

功的可能性。

提供个人支持

为学生提供一对一指导和支持，帮助他们克服困难、保持动力，

并调整计划以适应他们的进展。

鼓励健康活动

参与多样化的健康活动

户外探险团队运动舞蹈和表演

参与户外活动，如远足和露营加入体育团队，如足球或篮球参与舞蹈课程或学校表演

提供健康资源和支持-健康生活的保障

健康食谱

01提供健康的食谱和饮食建议

提供健康资源和支持身体检查

02提供定期的身体检查和健康评估

心理健康支持

03提供心理咨询和支持服务

02.核心观点

关注自己的健康

关注自己的健康

关注自己的身体健康

定期体检