人教版一年级下册数学精品教学课件 核心考点专项评价 6.100以内数的读、写、组成.ppt

核心考点专项评价6.100以内数的读、写、组成时间:40分钟满分:100分

2.8个十再加(2)个十是一百，3个十和5个一再添(5)个

一是四十。点拨：一百里面有10个十，10＝8＋2，所以第一个()里填

2。3个十和5个一组成的数是35，接着往下数：36、37、

38、39、40，因此35再添5个一是四十。25

3.7个十和6个一组成的数是(76)。个位上的数是6，十位上

的数是4，这个数是(46)。4.与39相邻的两个数是(38)和(40)。点拨：与39相邻的数分别是它前面的一个数和后面的一个

数，即38和405.从76数到82，一共数了(7)个数，54后面第4个数是

(58)。点拨：从76往后数，76、77、78、79、80、81、82，数到82

共数了7个数，包含了76本身。接着往后数，55、56、57、

58，第4个数是58，不包含54本身。758

读、写下列各数。(每小题4分，共16分)二写作： 写作：? 读作： 读作： 3364三十三六十四

猜猜我是多少。(每小题3分，共12分)三823228100

点拨：用计数器表示两位数时，十位上是几就在十位上画几颗

珠子，表示几个十。个位上是几，就在个位上画几颗珠子，表

示几个一。

分一分，填一填。(10分)五点拨：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，据此分一分即可，注意逐个来看，不要漏数。65754595354246454048

【新考法】用?表示十，用?表示一，下面的物品各表示多少？(每小题4分，共16分)六(36) (24)(42) (16点拨：苹果代表十，有几个苹果就有几个十；桃子代表一，有

几个桃子就有几个一。第一幅图，3个十和6个一表示的数是

36。后面三幅图同理。

根据百数表，在下面的空格里填上合适的数。(每空2分，共16分)七点拨：通过百数表，构建数之间的联系，弄清楚一个数和排在它上下左右的数之间的关系。3655878948666978

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