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中小学生突发事件处理过程中的应急处置心理疏导策略研究论文
摘要：本文针对中小学生突发事件处理过程中应急处置心理疏导的策略进行研究，旨在为教育工作者、心理咨询师及相关人员提供实用的心理疏导方法，以促进中小学生身心健康发展。
关键词：中小学生，突发事件，应急处置，心理疏导，策略
一、引言
（一）研究背景及意义
1.社会背景
随着社会的发展，中小学生面临着越来越多的突发事件，如自然灾害、校园暴力、家庭变故等。这些事件对中小学生的心理健康产生了严重影响，如何进行有效的心理疏导成为当务之急。
2.研究意义
中小学生在突发事件中的心理状况对其身心健康、学业发展和人际关系具有重要影响。开展中小学生突发事
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