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科学教研活动心得体会范文（精选5篇）

我们在一些事情上受到启发后，好好地写一份心得体会，这样可

以记录我们的思想活动。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很

苦恼吧，下面是小编为大家整理的科学教研活动心得体会范文（精选5

篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科学教研活动心得体会1

我校语文教研组于20xx年10月份举行了第一轮听评课活动，参

加了教研组的这次活动，我学会了许多的教育教学方法，对小学语文

高、中、低年段教学理念有了一定的认识。语文组教研听课活动，能

够领略到别的教师课堂上的精彩教学，对于自身的教学起到了取长补

短的作用。开展语文教师优秀备课展示，让我得到了展示的平台,得到

了相互学习的机会。

要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，通过互相启发、共同

探究，使学生有所发现、学有所得，培养他们合作精神和协作能力。

教师要切实实现学生学习方式的转变，自主学习是基础。学生是学习

的主人，发展的主体，是教学之本。我们教师要保护每个学生的学习

积极性，使他们愿学，乐学，越学越爱学。要改变学生的学习方式，

首先要改变教师的教学方式。教师的主导作用绝对不应该因为提倡学

生的自主学习而削弱。我们教师要尽可能多地尊重学生，尽可能多地

要求学生。一方面教师要实行教学民主，给学生更多的自主权，使学

生有选择学习内容、学习方法、学习伙伴的权利；一方面教师要严格

要求学生，对学生的学习给予有力的指导、引导，使学生的学习成为

有效的学习、高效的学习。其重点，一是提供交互式的学习平台，也

就是创造氛围、空间，提供学习、实践的机会，让学生时时、人人都

有提问、发表、交流、展示的机会。；二是精心组织学习活动，组织

好学生自学，使每个学生都能独立思考；组织好合作学习，既做到在

互动中把学习引向深入，又做到因材施教，加强个别辅导；组织好全

班交流，在交流中加强引导、调控，以全面实现教学目标。

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总之，教师要通过有效的学习活动，通过师与生、生与生的交流，

使学生不断进行自我组织、自我建构，在这种组织、建构中，逐渐提

高语文素养，形成适合自己的学习语文的方法。今后，我要努力更新

自己的教育、教学观念，积极投身新课程改革，理论联系实际，在实

践中不断总结经验，提高课堂教学质量。

科学教研活动心得体会2

5月9日（周四），中心校在xx路小学开展了“语文单元整体教

学参与式教研”活动。我们三、四、五年级的语文老师如数准时参加。

这次共有五名老师执教，每个人的教学各具特色，方法灵活多样，给

我们每个人上了生动的示范课，我的收获很大。

一、对语用课的认识

运用课字面理解是语言文字运用课，教学时强求以语言带动内容，

课堂教学以语言运用为主线，带动对课文内容，情节和思想的理解及

教师，强化学生对语言表达特点及语言对思想内容的表现力认识，引

导他们学习语言表达的方式。同时，在教学中要找准一个点，加以语

言训练，最终活学活用。

二、某一课例的重构

《剃头大师》是三年级部编版第六单元的课文。李老师经过精心

准备，给我们呈现了一节扎实的语文课。不过，我觉得这里面有一些

细节问题可以修改一下。如出示表格后，可以让学生先自己解决，再

小组合作完成，最后汇报交流和老师总结。这样就会节约一些时间，

为下面的指导理解难懂的句子的方法腾出更多的时间。可以让学生多

谈一谈，而并不是老师讲得多，学生悟的少了