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甘肃省教育科学十二五规划课题指南

1甘肃省教育科学“十二五”课题指南“十二五”期是我国实施科教兴国

战略全面建设创新型国家建设人力资源强国的战略机遇期。是实现我省经济社会

跨越式发展和统筹推进具有甘肃特色的工业化、城镇化、农业现代化建设是实现

教育均衡发展和教育公平实现人才培养模式的根本转变的关键时期。提高国民素

质更好地发挥优秀人才的作用对教育提出了更高要求。也为教育科研提出许多新

的课题。根据国务院召开的全国教育工作会议及颁布的《国家中长期教育改革和

发展纲要2010—2020》《甘肃省国民经济和社会发展第十二个五年纲要》的精神

甘肃省教育办在广泛征求意见的基础上制定了《甘肃省教育科学“十二五”课题

指南》供选题立项参考。

一、甘肃省教育科学“十二五”课题指南编制总的指导思想以理论和“三

个代表”重要思想、科学发展观为指导全面贯彻党的教育方针坚持理论联系实际

的原则坚持应用性、对策性研究和实证性研究为主的研究方向为教育宏观决策服

务为指导和推动教育改革发展实践服务推进教育理论创新促进全省各级各类教

育全面、协调、可持续发展。

二、甘肃省教育科学“十二五”课题指南编制的基本原则1、坚持两个面向。

一方面要面向全局注重突出与国家教育科学“十二五”的对接将我省教育科学融

入到全国教育改革发展的大背景中去新起点大视野宽领域全方位地思考和勾划

课题选题方向。另一方面要面向我省各级各类教育事业积极引导教育科研紧贴教

育宏观决策紧贴教育教学改革的实际紧贴学科研究前沿紧贴热点难点求真务实

创新管用。

2、坚持突出重点兼顾一般。《指南》要坚持有限目标突出基础教育、职业教

育、高等教育、德育等重点领域注意重点学科和新兴学科、交叉学科兼顾传统学

科和薄弱学科。坚持有所为有所不为有所先为有所后为。

3、坚持教育内外部相结合。《指南》既要立足教育但又不局限于教育既要紧

密联系教育来思考教育又要跳出教育来思考教育。选题既要着重考虑有关教育内

部急需研究的问题同时又要考虑与教育紧密相关的问题把教育科学研究与教育

事业的发展紧密联系起来。

金华市金兰水库除险加固工程监理实施细则浙江省水利水电建筑监理公司

金华市金兰水库除险加固工程监理部24、坚持适度超前。《指南》既要着眼当

前尽可能全面准确地提出当前各级各类教育改革与发展中急需研究解决的问题

又要适度提出一些带前瞻性的问题增强教育科学研究的前瞻性和预测性。

5、坚持继承与创新性相结合。《指南》在注意吸收“十一五”指南长处的同

时对一些已经在“十一五”中提出的选题方向做了适当的保留同时尽量体现时代

特征和要求体现与时俱进教育创新尽可能地避免低水平重复研究。

三、课题选题方向与领域各位教师在选题时可结合自己的实际情况根据以下

课题名称细化出自己的课题名称一、教育发展战略1、甘肃各级各类教育发展

研究2、甘肃基础教育、职业教育、高等教育协调发展研究3、甘肃教育发展问

题的对策研究4、促进甘肃农村义务教育均衡发展研究5、甘肃各级各类教育与

建设小康社会关系研究6、建设社会主义新农村与教育的关系问题研究7、教育

管理职能转变及绩效评价研究8、教育与构建“终身学习的学习型社会”关系研

究9、构建社会与甘肃教育改革与发展研究10、科学发展观与教育发展观研究

11、甘肃重大教育政策案例研究12、教育政策的公平与效率研究13、制约和影

响甘肃农村教育发展因素与对策研究14、九年义务教育质量监测辍学率、流失

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率、教育质量研究1