中小学规范化管理对教师教学方式改进的促进作用研究论文.docx
文本预览下载声明
中小学规范化管理对教师教学方式改进的促进作用研究论文
摘要：本文旨在探讨中小学规范化管理对教师教学方式改进的促进作用。通过分析规范化管理对教师教学方式的影响，提出相应的问题，以期为提高中小学教育教学质量提供理论依据。
关键词：中小学规范化管理；教师教学方式；改进；促进作用
一、问题的提出
（一）规范化管理对教师教学理念的影响
1.规范化管理有助于教师更新教学理念
中小学规范化管理要求教师在教育教学过程中遵循一定的规范和标准，这有助于教师摆脱传统的教学观念，树立现代教育理念。规范化管理强调教育教学的全面性、科学性和创新性，促使教师关注学生的个体差异，实施素质教育。在这个过程中，教师的教学理念得
显示全部