中职生心理健康教育电子教案:70阳光总在风雨后.docx
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第7课 阳光总在风雨后
教育目标:让学生了解挫折的类型及含义
教学方法:争论法、讲授法、案例教学法、情境体验
教学重点与难点:1.教学重点:引导学生生疏挫折的普遍存在性,以及对人成长的乐观作用;能正确对待人生中患病的各种挫折,并学会去乐观面对。2.教学难点:帮助学生分析挫折产生的缘由及类型,进而培育其应变、生存的力量;生疏抱负和现实的差距,培育学生自我调整挫折所带来的消极心情的力量。
教学设计:
教学时间:1课时
教学过程:〔1〕通过故事《桃花木心》引出主题:阳光总在风雨后
听了这个故事有什么感受
争论:生活中遇
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