小学老师实习报告模版.pdf

小学老师实习报告模版

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(实习报告)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-013545

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

实习报告模板

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简介：实习报告主要是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历

进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。本内容已经过排版和校对，预览

无问题可下载打印或者改编使用。

一.卢荟伦周一：

①园地一(读读写写读读记记日积月累)一课时

教师评价：

a开炮读的环节，ppt制作不够细致，两个词语间的间隔太近，容易让学生

产生它们直接有所关联的误会。

b要求提示部分，ppt背景太暗，学生无法看清。

c诗歌听意思想象画面部分。引导语言需要改进，如果问：你似乎看到了什

么……你好像看到了什么……可能学生会更有话可说。

②评讲作业《记金华双龙洞》指导丛书作业一课时

教师评价：

a条理不够清晰。注意要让孩子来讲。

b评讲下一题的时候，投影不要移的过快。周二1.写景作文指导一课时

教师评价：教师应更突出教学重点，多让学生说与观察。

2.园地一(我的发现宽带网)一课时

教师评价：教学环节设计的不错。但不够善于调控上课节奏，出现拖课的情

况。周三中彩那天第一课时

教师评价：1.生字教学形近字的对比，对学生的生字掌握有帮助。设计的好。

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2.但是生字开炮的时候，字音、字义混在一起，条理不够清晰。

3.采访环节设计得好，学生有状态，有听课的情绪。

4.朗读教学对于突出重点字的指导较好。周四1.中彩那天第二课时

2.单元考试二课时

教师评价：1.备课不够充分，不够了解学情，不够深入了解文本。

2.虽然课的设计对于时间的把握有较大欠缺，但可以及时用一些方式进行补

充，应变能力还是算比较的强。

3.对于文章的朗读，教师示范时出现的偏重于抒情的习惯应该多加注意。周

五万年牢一课时

教师评价：

a赚字教学中虽有提到与钱有关，但是不够准确，常识性的内容需要加强。

b板书需要规划，不可以写了又擦去，显得没有条理。

c对于调皮的孩子的影响可以转化为一些有利的教学资源，如：502胶水那

么牢，可是啊，我们父亲的胶水比502胶还要牢呢!

d强调读的地方，我仅是单个同学读，指导。就过掉了这个环节。应该调动

全班，指名读，全班齐读。

e在父亲为什么能把糖葫芦做得那么好?这个问题的归纳时，教师自己说，

而且速度过快，重点没突出，蜻蜓点水，教学没有落到实处，如果可以师生配合，

师问生接答，比较合适。

可以在这输入你的名字

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