专业音乐院校大学生艺术团建设的实践与探索——浙江音乐学院经验解析.pdf



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专业音乐院校大学生艺术团建设的实践与探索

———浙江音乐学院经验解析

郭启乐/文

摘要:大学生艺术团是校园文化建设的重要力量,是培养艺术人才的重要平台。浙江音乐学院(简

称“浙音”)作为专业音乐院校,其大学生艺术团的建设取得了显著成效。本研究以浙江音乐学院大学

生艺术团为对象,通过实例分析,对该艺术团自成立以来的发展状况进行了系统的梳理。浙音大学生

艺术团以规范化管理和专业化培养为核心,形成了一套有效的建设与运营模式,对艺术人才培养以及

公共文化服务做出了积极贡献。本文特别论述了浙音艺术团在促进学生艺术实践能力等方面的经验

与做法,并以此阐述了专业音乐学院在大学生艺术团建设方面的有效途径。

关键词:专业音乐院校;大学生艺术团;浙江音乐学院

笔者通过文献检索“专业音乐院校”“大学生艺

术团”等关键词发现,当前关于大学生艺术团的研

究主要以综合类高校为主,并无关于专业音乐院校

大学生艺术团的研究。本研究结合浙江音乐学院

大学生艺术团建设实践,通过具体的案例,对其典

型做法和创新举措进行系统梳理与深入剖析,为该

领域的研究提供参考。

一、浙江音乐学院大学生艺术团建设概况

图1

浙江音乐学院大学生艺术团由艺术表演与艺

术管理两支队伍组成,在组织管理、人才培养等方二、专业音乐院校大学生艺术团的特点

面制定了一系列政策措施。艺术表演队伍设有交(一)艺术团成员构成专业化

响乐团、国乐团、合唱团等多个专业艺术表演团体,区别于综合类高校艺术团的是,在专业音乐院

表演团体的学生均为在校专业学生。艺术管理队校中,艺术表演队伍与艺术管理队伍的学生,均具

伍的成员通过系部推荐、学校面试的方式选拔产有音乐专业能力。如交响乐团的团员由管弦系的

生。在组织管理方面,学院成立了由分管副院长为师生组成,国乐团的团员来自国乐系,参与艺术管

领导的艺术团建设工作领导小组,统筹组织艺术团理工作的学生干部来自艺术管理研究院等各专业

建设。在经费保障方面,学院每年投入专项