九年级美术上册1形式美及其法则.pptx

形式美法则1/49

什么是美？想一想：2/49

帆船桅杆3/49

电缆铁塔4/49

工厂烟卤5/49

高楼大厦6/49

这些图片给你什么样感受？7/49

平原8/49

大海9/49

这些又图片给你什么样感受？10/49

1：11：1.411：1.6181:1.7321:2“黄金百分比”11/49

形式美法则评判事物、形态、色彩是否拥有美感原因准则。12/49

形式美法则对比与调和对称与均衡节奏与韵律联想与意境13/49

对比与调和1.对比14/49

对比就是元素之间相互比较，突出组成要素中反抗性原因，可使造型和色彩效果更生动、活泼、个性鲜明。15/49

对比手法面积、形象、尺寸、数量、位置、色彩、明度、纯度、肌理等。利用元素间差异，营造呈矛盾状态“美感”化视觉或触觉效果。16/49

对比形式（1）均势对比特点：①质与量均匀②黑更黑，白更白17/49

对比形式（2）强弱对比特点：①性质（地位主辅）18/49

对比形式（2）强弱对比特点：③亮度（明暗反差）19/49

对比形式（2）强弱对比特点：②数量（形状大小）20/49

对比与调和2.调和调和就是一个秩序美，是强调物质形态共同性，由此产生物质形态整体感和安定感。21/49

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对称与均衡23/49

节奏与韵律1.节奏2.韵律24/49

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2.韵律27/49

在平面组成中，我们将规则改变形象或色群进行数比、等比、排列处理，使之产生音乐、诗歌旋律感，这种旋律感就成了平面组成中韵律。28/49

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在平面组成中，节奏和韵律指是同一图案在一定改变规律中，重复出现所产生运动感。31/49

联想与意境1.联想由一事物印象延伸到另一事物上，并由此产生构思、想象。32/49

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知道这个创意图形表示了什么含义吗？34/49

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想一想：36/49

想一想：37/49

想一想：38/49

想一想：39/49

想一想：40/49

经过下面这些作品，你能想到什么？41/49

这并不是胜利！42/49

请勿酒后驾驶43/49

看谁来买汉堡了?44/49

联想与意境1.联想2.意境意境最高境界应该是富有哲理显露，缺乏意境艺术作品将是干涩无趣。45/49

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知识点总结1．对比与调和2．对称与均衡3．节奏与韵律4．联想与意境48/49

作业1．画出圆形联想图案9种。2．画出三角形联想图案4种。49/49