专题06：名著导读（考题猜想）-2023-2024学年七年级语文下学期期中考点大串讲（统编版）（原卷版）.docx

专题06：名著导读（考题猜想）

2023-2024学年七年级语文下学期期中考点大串讲

1．（2023下·新疆克孜勒苏·七年级统考期中）阅读下面的文段，完成题目。

好像时间忽然有了知觉，有了感情，使人们随着它思索，随着它忙碌。他想好，破出块儿八毛的，得给刘四爷买点礼物送去。礼轻人意重，他必须拿着点东西去，一来为道歉，他这些日子没能去看老头儿，因为宅里很忙；二来可以就手要出那三十多块钱来。破费一块来钱而能要回那一笔款，是上算的事。

(1)下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是（????）

A．祥子离开人和车场后，第一次拉包月的雇主是曹先生，他和他的家人对祥子很不友好。

B．祥子的妻子虎妞是老舍精心塑造的一个人物，作者对她的态度既有同情，又有批判。

C．小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子死后，祥子变得麻木、自私，自甘堕落。

D．作品围绕祥子的梦想，写他三起三落的人生经历，展现了当时社会人民的苦难生活。

(2)《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主，大胆泼辣而有点变态的，一步步走向毁灭的。

(3)《骆驼祥子》中的主人公祥子因为失去了土地，流落到（地名）拉车。老舍在文中大量使用了当地的口语，如车夫付给车主的租金叫“”，晚上出车叫“”。

2．（2023下·安徽芜湖·七年级统考期中）请运用你课外阅读积累的知识，回答以下各题。??

(1)请将下面《骆驼祥子》的思维导图补充完整。

①②

(2)祥子曾是生气勃勃、老实坚忍的人，可是读完全书，我们发现他最终彻底堕落，走向毁灭。造成主人公悲剧命运的主要原因是。

3．（2023下·山西大同·七年级统考期中）在名著阅读会上，有同学这样评价《骆驼祥子》：“小说所构建的社会场景是黑暗的旧中国，有的人即使处在社会的最底层，也依旧保持纯真善良的本性。”请从以下备选人物中任选一位，结合书中具体情节，谈谈你对这种说法的理解。

备选人物：小福子???祥子???高妈

4．（2023下·福建南平·七年级统考期中）班级开展关于《骆驼祥子》读书交流活动，请完成以下任务。

(1)请调动你的阅读积累，在下面的思维导图中补填相应情节。

(2)“读书贵有收获。”请你分享：从祥子第一次买车或丢车经历中获得的启示。

要求：结合《骆驼祥子》具体内容，至少谈两点收获或启示。

5．（2023下·海南省直辖县级单位·七年级统考期中）阅读下面的名著选段，按要求答题。

这么大的人，拉上那么美的车。他自己的车。弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微地动弹：车箱是那么亮。垫子是那么白。喇叭是那么响：跑得不快怎能对得起自己呢。怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，快跑，飞跑。不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的。仿佛处处都有了知觉与感情。祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背。它都马上应合着。给祥子以最顺心的帮助。他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。

(1)以上文段出自（作家名）的《》（作品名）。

(2)从文段中可以看出此时祥子怎样的心情？这辆车的结局怎样？

6．（2022下·江苏南京·七年级统考期中）下面是《骆驼祥子》不同的封面设计。你最喜欢哪一种？请结合原著内容说说理由。

7．（2023下·福建福州·七年级统考期中）请根据下列名著内容，回答相关问题。

(1)给下面文段划线句做批注（任选一处批注）。

大概的说吧，他只要有一百块钱，就能弄一辆车。猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。【A】但是，他下了决心，一千天也好，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。【B】遇上交际多，饭局多的主儿，平均一个月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱，加上他每个月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多了。他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，【C】只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。

(2)班级文学兴趣小组举行《骆驼祥子》封面评选活动，请选出你认为最好的一幅，并说说理由。

我认为最好，理由

8．（2023下·甘肃武威·七年级校联考期中）走到了地方，他满身是汗。见了那个破大门，好像见了多年未曾回来过的老家：破门，破墙，门楼上的几颗干黄的草，都非常可爱。他进了大门，一直奔了小福子的屋里去。顾不得敲门，顾不得叫