大学生混合式学习体验的影响因素及提升策略研究.pdf
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摘要
摘要
随着信息技术在教育领域不断深入应用，证实了技术对信息化时代教育变革
的重要性。当前混合式学习为高等教育教学改革创新打开了突破口，逐渐成为了
高等教育的新常态。高校课程质量是高等教育实现可持续发展的关键，其中混合
式学习质量是高校课程质量的重要组成部分，而学习体验是学习者对学习过程、
学习结果的感知与体验，是衡量学习质量的一个重要指标，故学习体验正好为评
价混合式学习质量提供了一个新的视角。根据当前高校开展的混合式
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