防恐安全教育班会PPT课件.pptx

防恐安全教育班会欢迎参加防恐安全教育班会。本次课程将帮助大家了解恐怖主义的基本知识，掌握防范技能，提高安全意识。让我们共同学习，为构建安全和谐的校园环境贡献力量。作者：

课程目标了解恐怖主义掌握恐怖主义的基本概念和特点防范能力学会识别可疑人员和物品，预防恐怖活动应对技能掌握面对恐怖事件时的基本应对技能

课程大纲恐怖主义概述了解恐怖主义的定义、类型及特点识别和预防学习识别可疑人员和物品，掌握日常防范措施应对措施掌握不同类型恐怖袭击的应对策略总结与实践通过案例分析和模拟演练巩固所学知识

什么是恐怖主义？恐怖主义的定义恐怖主义是指为达到政治、宗教或意识形态目标，通过暴力手段制造恐慌的行为。它通常针对平民，目的是引起公众恐惧和社会混乱。恐怖主义的特点暴力性政治性恐吓性非法性随机性

恐怖主义的类型政治恐怖主义以推翻现政权或改变政治制度为目的的恐怖活动。宗教恐怖主义基于极端宗教信仰，试图通过暴力实现宗教目标。民族分裂恐怖主义以分裂国家、破坏民族团结为目的的恐怖活动。

恐怖主义的手段爆炸在公共场所放置爆炸装置，造成人员伤亡和恐慌。劫持劫持交通工具或人质，要挟政府满足政治诉求。暗杀针对政治人物或公众人物实施有计划的谋杀行为。生化武器使用生物或化学毒剂攻击，造成大规模伤亡。

恐怖主义的影响人员伤亡直接造成无辜民众死伤财产损失建筑物和公共设施遭到破坏社会恐慌引发公众恐惧，影响正常生活经济影响打击旅游业、金融市场等经济活动

反恐法律法规《中华人民共和国反恐怖主义法》概述2015年12月27日通过，2016年1月1日起施行。明确了恐怖主义的定义、防范、应对和国际合作等内容。规定了反恐工作机制和相关部门职责。公民的权利和义务举报可疑恐怖活动的权利和义务协助反恐工作的义务获得反恐信息和教育的权利获得安全保障的权利

识别可疑人员异常行为特征在公共场所无目的游荡过度紧张或出汗季节不符的衣着（如夏天穿大衣）不断查看周围环境可疑行为表现对安全设施过度关注试图回避安检或监控拍摄敏感区域反常地询问设施信息

识别可疑物品无人看管物品公共场所中无人认领的包裹、行李或袋子异常装置带有电线、电池或计时器的不明物体可疑邮件无回邮地址、过度包装或有油渍的信件包裹可疑车辆长时间停放在敏感区域的无人车辆

日常防范措施提高警惕意识留意周围环境，保持警觉，关注异常情况加强安全检查配合公共场所安检，确保自身物品安全保护个人信息谨慎分享个人信息，防止被恐怖分子利用及时报告可疑情况发现可疑人员或物品，立即向安保人员报告

公共场所安全入场前准备了解场所布局，确认安全出口位置。安全意识保持警惕，留意周围环境和可疑人员。应急策略熟悉疏散路线，记住紧急联系方式。理性应对遇事冷静，不传谣不信谣，有序疏散。

校园安全校园安全管理严格门禁管理制度建立安全巡查机制安装监控系统定期开展安全演练加强师生安全教育学生自我保护意识不给陌生人开门不随陌生人离开发现可疑情况立即报告掌握基本逃生技能牢记紧急联系电话

网络安全个人信息保护谨慎分享个人信息，设置复杂密码防范网络诈骗不点击可疑链接，不下载来源不明文件抵制有害信息不传播恐怖主义、极端主义内容举报违法信息发现恐怖主义信息，及时向有关部门举报

反恐防暴演练演练的重要性通过模拟恐怖袭击场景，提前熟悉应对流程。演练能帮助减少恐慌，提高实际应对能力。定期演练可以检验安全措施的有效性。常见演练类型爆炸事件疏散演练人质劫持应对演练枪击事件躲避演练可疑物品处理演练紧急救援演练

遇到恐怖袭击时的基本原则保持冷静控制情绪，避免恐慌迅速撤离远离危险区域寻求掩护找到安全隐蔽处报警求助及时联系警方和救援人员

爆炸事件应对就地躲避若无法撤离，立即俯卧，头朝下，双手抱头。利用墙角、桌下等坚固物体作为掩体。防止二次爆炸远离可能的二次爆炸区域。不触摸可疑物品，不使用明火。协助救援安全情况下，协助伤员撤离。向救援人员提供现场情况。

劫持事件应对1保持冷静控制恐惧情绪，不要激怒劫持者2服从指令避免反抗，减少伤害风险3观察记录记住劫持者特征和环境细节4把握时机等待救援，适当时机再行动

枪击事件应对迅速逃离若有安全出口，立即逃离现场。抛弃个人物品，双手举起。隐蔽躲藏若无法逃离，找坚固屏障隐蔽。锁门关灯，保持安静。最后抵抗万不得已时，集体行动制服袭击者。使用周围物品作武器。

化学生物袭击应对辨识征兆异常气味、烟雾或液体迅速撤离逆风向远离污染区域防护措施用湿毛巾捂住口鼻及时清洗用大量清水冲洗身体

紧急疏散记住逃生路线，熟悉安全出口位置。听从指挥，有序撤离，不推不挤。帮助老弱病残，切勿逆行返回。撤离到指定集合点，清点人数。

报警与求助110报警电话遇到恐怖袭击或可疑情况119消防电话火灾和其他灾害救援120急救电话医疗紧急情况12110反恐热线举报恐怖活动线索

急救知识止血直接压迫伤口，抬高伤肢，使用止血带。