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数字星球系统赋能：中学生地理学科能力提升的创新路径
一、引言
1.1研究背景与意义
在科技飞速发展的当下，数字化技术正以前所未有的速度渗透至教育领域的各个角落，为教育教学带来了深刻变革。数字星球系统作为一种融合了先进信息技术的教学工具，近年来在教育领域中逐渐兴起，成为教育创新与发展的重要力量。它以计算机技术为核心，借助软件控制平台、资源软件以及数字化球形投影屏幕展示技术，能够将丰富的多媒体信息进行整合，以立体动态的模式展示天文、地理、科学、历史等多学科知识，为学生打造出一个沉浸式、全方位的学习环境。
地理学科作为一门兼具综合性与区域性的学科，其知识内容涵盖了地球的自然和人文各个方面，具有很强
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